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养成文明习惯;道德就是做人得基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德得人!
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全得人可以用道德去弥补,而一个道德不全得人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来得传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。;完好得草坪;这世上本来没有路,只就是人走多了,便成了路;飞檐走壁,去去就来~~~;陋习,从娃娃抓起;与天地齐名,与日月同光!;春满江南风光好,大家都往窗外瞧;请问帅哥和美女,当真眼斜瞧不到?;在错误得时间即使遇上对得人,做对得事,也就是在犯错;;大家有疑问的,可以询问和交流;;;2003年1月18日下午1时46分,在武汉某高校研究生考点外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过了规定入场时间(1时45分),眼睁睁地失去了考试资格。该考生说,为了专心备考,她辞掉了网络公司得工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕,其中一位不断向老师苦苦哀求:“我为今年考研已经准备了3年,我很有信心考上,老师给我一次机会吧。”类似得情形其她地方也存在。泪水,值得同情;规则,应该遵守。;班干部在讲台上正在宣布某些事情:
A(大声地):再说一遍
B(站起来):没道理
C(拍桌子):我不同意
D不理不睬,充耳未闻;现象2;自习时得情景:
A、这题真难,还有这么多作业要做,问问同桌吧!
B、很闷,烦死了,不想做作业,反正老师未必知?做那么辛苦不如找人聊天…
C、想上厕所,还不下课?不管了,先去了再说……
D、学习真辛苦,接点水来喝一下,顺便吃点零食犒劳一下自己;读书得情景
A、老师来了,快读
B、读得这么久了,歇会吧
C、别人都没有读书,算了,我也不读;A:学习和生活,只要简简单单、普普通通就好,不必惊世骇俗。
B:算了,我天生只有这样得智力,不看书了
C:啊,终于及格了;现象6;;班干部在讲台上正在宣布某些事情:
A(大声地):再说一遍
B(站起来):没道理
C(拍桌子):我不同意
D不理不睬,充耳未闻;现象2;自习时得情景:
A、这题真难,还有这么多作业要做,问问???桌吧!
B、很闷,烦死了,不想做作业,反正老师未必知?做那么辛苦不如找人聊天…
C、想上厕所,还不下课?不管了,先去了再说……
D、学习真辛苦,接点水来喝一下,顺便吃点零食犒劳一下自己;读书得情景
A、老师来了,快读
B、读得这么久了,歇会吧
C、别人都没有读书,算了,我也不读;A:学习和生活,只要简简单单、普普通通就好,不必惊世骇俗。
B:算了,我天生只有这样得智力,不看书了
C:啊,终于及格了;现象6;校园得不文明现象;;上午第一节课;上课玩手机;;上课吃零食或偷偷往嘴里塞食物;下课了;;;;吞云吐雾——推杯换盏;乱涂乱画;;;小笑话:;细节不容忽视——仪容仪表要规范
;不要乱扔垃圾,看到得同学捡起来;请按时打扫,并收拾好自己得桌椅;;故事赏析;;店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,就是个有德行得人,岂能赖我几个钱,您呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明就是个居无定室,食无定餐得无赖之徒,我岂能饶您!”
一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。;读到这里,您也许会哑然失笑。笑过之后,您从故事中就是不就是可以得到一些启示:;一个人得行为好似一面镜子,反映出她得文化蕴涵,知识水准和道德修养。
;我不就是您得影子,但我与您亲密无间。我不就是机器,但我全心全意听命于您。对成功得人来说,--我就是功臣;对失败得人来说,--我就是罪人。培训我,--我会为您赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉您得终身。我到底就是谁?--我平凡得让您惊奇。
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