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第1页，共29页，星期日，2025年，2月5日第2页，共29页，星期日，2025年，2月5日第3页，共29页，星期日，2025年，2月5日第4页，共29页，星期日，2025年，2月5日大拇指食指中指无名指小指第5页，共29页，星期日，2025年，2月5日??丰子恺，浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺入选小学课本内容《白鹅》《手指》丰子恺入选中学课本内容《竹影》《山中避雨》《给我的孩子们》丰子恺入选高中课本内容《渐》第6页，共29页，星期日，2025年，2月5日生平简介：丰子恺（1898——1975)曾用名丰润，号丰凯，浙江嵩德（今桐乡）人，多才多艺。突出成就：丰子恺一声涉猎文学等多个领域，并取得了杰出的成就，是我国著名的散文家。主要作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。名言佳句：儿童天真浪漫，人格完整，这才是真正的“人”。第7页，共29页，星期日，2025年，2月5日阅读思考1.听课文朗读，注意读不准得字音。2.边读边想，课文主要写了什么内容？并填写下表。3.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？第8页，共29页，星期日，2025年，2月5日手指长处短处启发拇指食指中指无名指、小指第9页，共29页，星期日，2025年，2月5日秽（）物爱憎（）轧（）伤窈窕（）他永远不受外物冲撞，所以曲（）线。优美，处处显示着养尊处（）优。享（）乐读准字音第10页，共29页，星期日，2025年，2月5日冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸扶衬搔痒养尊处优随时随地各有所长各有所短直直落落窈窕渺小爱憎轧伤秽物第11页，共29页，星期日，2025年，2月5日堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。养尊处优：指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。词语理解第12页，共29页，星期日，2025年，2月5日找出能够概括文章主要内容的句子读一读。第13页，共29页，星期日，2025年，2月5日一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。第14页，共29页，星期日，2025年，2月5日课文主要内容：课文先总写一只手上的五根手指＿＿＿，然后分别具体写＿＿＿，最后总结写＿＿＿。各有所长，各有所短五根手指不同姿态和性格五根手指团结一致，根根有用，根根有力量我会想第15页，共29页，星期日，2025年，2月5日课文主要内容这篇课文详细描述了五根手指的不同的姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱、美丑之分。从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理。第16页，共29页，星期日，2025年，2月5日手指长处短处启发拇指食指中指无名指、小指肯吃苦形体不美：身材矮而胖，头大而肥，构造简单机敏，干活以他为主不窈窕，常受伤，做的事复杂。相貌堂皇，有曲线美干活不出力体态秀丽，样子可爱能力薄弱人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。第17页，共29页，星期日，2025年，2月5日（1）大拇指：短处：姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节；长处：最肯吃苦。（2）食指：短处：姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线；长处：工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏。（3）中指：短处：养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力；长处：地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，