3_[学习任务单]Unit 3 Section B (2a-2e)教学设计教学设计教学设计教学设.docxVIP

人教版初中英语八年级上册

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.(Period4)

SectionB(2a-2e)

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

学完这一课，你能够掌握：

1．词汇：

（1）serious、mirror、kid、necessary、grade、should、saying、reach、hand、touch、heart、fact、break、arm、share、loud、similar、bedifferentfrom、bringout、aslongas、besimilarto、infact、thesameas；

（2）描述人物特征的形容词：popular、funny、quiet、hard-working、serious、friendly、outgoing、smart、shy；

2．能力：用所学词汇描述或交流自己和朋友之间的异同；在文章中快速获取关键信息的策略；对语篇中的相关信息进行正误判断的能力；

3．交际功能：

使用“I’mquieterandmoreseriousthanmostkids.”“MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.”“MybestfriendissimilartoLarrybecauseshe’slesshard-workingthanme.”等句型描述自己和好朋友之间的异同。

课前学习任务

课前学习任务

【学习任务】词汇检测

1．adj.严肃的；稳重的__________

2．n.镜子__________

3．n.小孩；年轻人__________

4．只要；既然__________

5．adj.必需的；必要的__________

6．与……不同；与……有差异__________

7．使显现；使表现出__________

8．n.成绩等级；评分等级__________

9．modalv.应该；应当；可以__________

10．和……相同；与……一致__________

11．n.谚语；格言；警句__________

12．v.伸手；到达；抵达__________

13．n.手__________

14．v.感动；触摸__________

15．n.内心；心脏__________

16．n.现实；事实__________

17．确切地说；事实上；实际上__________

18．v.（使）破；裂；碎；损坏__________

19．n.手臂；上肢__________

20．v.分享；共享；共用；分摊__________

21．adj.响亮的；大声的__________

22．adj.相像的；类似的__________

23．与……相像的、类似的__________

课堂学习任务

课堂学习任务

【学习任务一】

1．根据汉语意思写出对应的英语单词（只需完成第二列）。

英语单词

比较级

受欢迎的

工作努力的

外向的

有趣的；滑稽的

严肃的

聪明的

安静的

友好的

害羞的

2．写出上述单词的比较级形式（完成上面表格的第三列）。

3．利用上述单词及其比较级，写5个句子，描述自己和朋友之间的相同之处和不同之处。

MyfriendDavidismorehard-workingthanme,butIamfunnierthanhim.

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【学习任务二】

1．快速阅读2b的语篇，回答问题。

（1）Whatarethenamesofthesethree