3_[学习任务单]Starter Unit 2 (1a-2e)教学设计教学设计教学设计教学设.docxVIP

人教版初中英语七年级上册

StarterUnit2What’sthisinEnglish?(Period1)

(1a-2e)

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

学完这一课，你能够掌握：

1．语音：正确读写字母I至R；

2．词汇：what,is,this,in,English,inEnglish,map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt,it,a(an),that；

3．能力：按字母发音拼读和记忆单词；

4．交际功能：向他人确认物品的英文名称的句型“What’sthis/thatinEnglish?It’sa/an...”。

课前学习任务

课前学习任务

【学习任务一】词汇检测

1．pron.adj.什么__________

2．v.是__________

3．pron.这；这个__________

4．prep.（表示使用语言、材料等）用；以__________

5．n.英语adj.英格兰的；英语的__________

6．用英语__________

7．n.地图__________

8．n.杯子__________

9．n.尺；直尺__________

10．n.笔；钢笔__________

11．n.橙子__________

12．n.夹克衫；短上衣__________

13．n.钥匙__________

14．n.被子；床罩__________

15．pron.它__________

16．art.(用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物)__________

17．pron.那；那个__________

【学习任务二】

阅读教材第S5页，根据汉语提示写出英文句子。

（1）——这个用英语怎么说？——橙子。

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（2）——那个用英语怎么说？——夹克衫。

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【学习任务三】

完成教材第S5页1a中的任务。

课堂学习任务

课堂学习任务

【学习任务一】

观察1a中的图片，写出图片中物品的英文名称。

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【学习任务二】

1．完成1b:Listenandrepeat.

—What’sthisinEnglish?

—It’sanorange.

—What’sthatinEnglish?

—It’sajacket.

2．总结归纳向别人确认物品英文名称的句型并写下来。

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3．听录音并模仿对话，然后两人一组分角色练习对话。

4．下面是Tom的卧室，卧室里有很多物品，使用本课学习的知识，两人一组创编新对话。可以写在下面的横线上。

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【学习任务三】

1．将2a中的这10个英文字母大小写写下来。

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2．完成2a:Listenandrepeat.

IiJjKkLlMmNnOoPpQqRr

3．完成2b:Listenandnumberthelettersyouhear[1-10].

4．听音频并跟读，然后在画线处补充下面字母相邻的字母。

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