第8课《陈太丘与友期行》课件- 统编版语文七年级上册.pptxVIP

情境导入;《〈世说新语〉两则》之——;;1、注意读准字音，并注意正确的停顿。

2、把握人物对话的语气、体会人物的感情。（读出友人愤怒和元方义正辞严的语气）;;再读课文，疏通语句;陈太丘与友期行，期日中，过中不至，

太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，

门外戏。客问元方：“尊君在不?”答

曰：“待君久不至，已去。”;友人便怒：“非人哉!与人期行，相委

而去。”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则

是无礼。”友人惭，下车引之，元方入

门不顾。;陈太丘跟朋友约好一同出行，约好正午碰面，过了中午朋友还没有来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的儿子元方那年七岁，当时正在门口玩耍。那人便问元方：“你父亲在吗？”元方答道：“等你好久都不来，已经走了。”那人便大骂道：“真不是人！与别人约好一起走，却把别人丢下，自己走了。”元方说：“您跟我父亲约好正午出发。您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便下车拉元方的手，元方头也不回地走进了自家的大门。;三读课文合作探究;故事的起因：

故事的发展：

故事的高潮：

故事的结局：;2.元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？;1.陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？;主旨探究:;探讨思考，各抒己见：;元方并非无礼：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信失礼的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该拒之千里之外。;2.这则故事给了我们什么启发？;1.在《陈太丘与友期》中，使用了许多不同的人物称呼，找出来，说说他们的意思。

（敬词指含有恭敬口吻的用语，它的尊敬的指向是对方。谦词就是含有谦虚口吻的言词，它的谦虚的指向是我方。）;2.补上句中省略的人物：

陈太丘与友期行，期日中，（）

过中不至，太丘舍（）去,（）

去后（）乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”（）

答曰：“（）待君久不至，已去。”;作业;王戎识李

王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。

选自《世说新语·雅量第六》;翻译：

王戎七岁的时候，曾经（有一次）和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什么），（他）回答说：“（李）树长在路边却有许多果实，这必定是（一棵）苦味李子。”摘取果实（品尝）确实是这样的。

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世界著名诗人雨果说过这样一句话：“这个世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”

老师希望我们大家都能做一个明礼诚信的人，做一个刚正不阿的人，做一个知错就改的人，同时拥有比天空更广阔的胸怀！;自古英雄出少年;谢谢大家