《反对党八股（节选）》课件26张.pptxVIP

反对党八股毛泽东

1.快速阅读，了解文章整体论述过程。2.精读课文2-7段，分析论证方法。3.了解党八股不良文风的表现和危害，树立正确的文风。4.归纳本文主旨，赏析本文语言特色。学习目标

孔乙己科举制的牺牲者课前导入范进

明清时期八股文考卷

八股，指八股文。原为明清时期科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏，按照定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。（八股文每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，故称“八股文”也称“八比”。）何为八股？（P202)

党八股党八股是指革命队伍中某些人在写文章、发表演说或者做其他宣传工作的时候，对客观事物不加分析，只是生搬硬套一些革命的名词和术语，言之无物，空话套话连篇，不解决实际问题，同上述的八股文一样。知识链接

背景介绍《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演。本文节选的是《反对党八股》中9─18节。1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，毛泽东分别做了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告。号召全党反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。

整风运动内容是“整顿三风”，即：反对主观主义以整顿学风反对宗派主义以整顿党风反对党八股以整顿文风毛泽东同志作了三个动员报告：整顿学风《改造我们的学习》整顿党风《整顿党的作风》整顿文风《反对党八股》背景介绍

议论文基本结构WHAT——提出问题WHY——分析问题HOW——解决问题

学习“破立”——论证方式什么是“先破后立”？“先破后立”：“破”指瞄准与自己论点相关的错误的、片面的、不正当的观点进行批判，“立”则在“破’的基础上论述自己的观点和看法。立论：直接表达自己的观点和主张。（要求：1.有正确的看法。2.用充足有说服力的论据。3.言之有理，合乎逻辑。）驳论：先批驳错误的观点，再提出相对的正确的观点，这种论证方式叫先破后立。（驳论点、驳论据、驳论证）

分析文本，理清思路01

快速浏览课文，梳理基本结构引论提出问题本论分析问题结论解决问题指出党八股有八大罪状列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法。必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。第1段2—9段第10段整体感知

空话连篇，言之无物。装腔作势，借以吓人。无的放矢，不看对象。语言无味，像个瘪三。甲乙丙丁，开中药铺。不负责任，到处害人。流毒全党，妨害革命。传播出去，祸国殃民。内容空洞动机不纯目的不明缺少文采形式主义责任心不足危害后果思想内容文章形式根源危害表现由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。八条罪状的逻辑顺序想一想，党八股的八条罪状是作者随意安排的吗？思考探究

学习论证，探究文章02

010203分析二、六段论证过程作者运用了什么论证方法？我们应该提倡什么样的文章？重点突破

形态一：长而空形态二：短而空破：空话连篇，言之无物表现：文章长而空后果：“下决心不要群众看”正反举例：斯大林的；我们的老爷例证：长篇巨著《资本论》引证：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”立：内容充实，言之有物1.论证思路：罪状一

问题根源：按事物外部的外部标志分类，而不是按照内部联系分类破：甲乙丙丁，开中药铺立：善于分析，解决问题1.论证思路：罪状五

从作者对党八股第一、五条罪状的论证过程能看出怎样的基本逻辑？提出论点摆出现象及危害分析原因揭示本质得出结论有破（问题）有立（观点）古人云：“不破不立，不塞不流，不止不行。”

方面罪状“破”危害克服方法“立”内容空话连篇，言之无物散布坏影响，造成坏习惯写得简短、精粹动机装腔作势，借以吓人妨害真理靠马列主义的真理对象无的放矢，不看对象达不到宣传的效果对对象做调查研究语言语言无味，像个瘪三不能很好地为群众办事下苦功夫学好语言形式甲乙丙丁，开中药铺不动脑筋思考事物的本质学会观察，提出、分析和解决问题态度不负责任，到处害人实则到处害人，造成不良的影响改正责任心薄弱的坏习惯后果流毒全党，妨害革命害党害国坚决反对后果传播出去，祸国殃民害党害国坚决反对内容充实，言之有物实事求是，宣传真理有的放矢，尊重对象语言丰富，生动活泼善于分析，解决问题认真负责，有益于人影响全党，有益革命传播出去，利国利民

文章总的论证方式是边破边立的论证方式，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证方法：举例论证：（事实论证）：斯大林的演说和《资本论》。引用论证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。对比论证（正反论证）：斯大林的演说与有些老爷的长文章。比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。因果论证：“科学的东西，随