Unit 5 At the zoo Lesson 1 The zoo is fun 课件 冀教版（三起）（2024）英语三年级下册.pptxVIP

Unit5AtthezooLesson1Thezooisfun!

常见的描述食物特征的形容词有哪些呢？描述事物特征的形容词fat胖的long长的tall高的large大的big大的beautiful漂亮的small小的little小的short短的，矮的thin瘦的，薄的lovely/cute可爱的

[?][?][a?][ju:]

[e][?][?]

[a?][?][?:]

[u:]

z__p__d_wh_t_el_ph__tt_g_rooananaieeei

Doyouknowwhatazoois?Whatanimalscanyoufindthere?

zoo动物园[zu?]Let’sgotothezoo.让我们去动物园吧。Let’slearnPresentation

elephant象Elephantsarebig.大象很大。[?el?f?nt]拓展：anelephant一头大象.Let’slearn

it它[?t]Lookattheelephant,itisbig.看大象，它很大。Let’slearn

panda熊猫Lookatthatpanda!It’sblackandwhite.看那只熊猫！它是黑白色的。[p?nd?]white白色（的）[wa?t]Let’slearn

tiger老虎[?ta?ɡ?]Iseeatiger.我看到一只老虎。Let’slearn

roar吼叫；咆哮[r??]want要；想要[w?nt]Iwanttohearthetigerroar.我想听到老虎咆哮。Let’slearn

tigerzoowhiteelephantwantroaritpandaPlayagame.

Look,listenandsay.Wow!Thezooissobig.Let’sgotoseethepandasfirst.Let’s后跟动词原形first首先副词，表示程度lets=letus,意为“让我们”，后接动词原形，用于提建议。

Look,listenandsay.Lookatthatpanda!It’sblackandwhite.It’scute.lookat...看……cute可爱的

Look,listenandsay.Lookattheelephant!Itsnoseissolong.It’sbig.its它的its和its虽然长得像，但它们的意思和用法都不同哦。its=itis，意为“它是”，后面常跟形容词;its意为“它的”，是形容词性物主代词，后跟名词。

Look,listenandsay.Danny,doyouseethetiger?Yes,Iseeit,butIwanttohearitroar.wanttodosth.想要做某事roar在这里指野生动物的吼叫。

Look,listenandsay.Wow!Thezooissobig.Let’sgotoseethepandasfirst.Lookatthatpanda!It’sblackandwhite.It’scute.Lookattheelephant!It’sbig.Itsnoseissolong.Danny,doyouseethetiger?Yes,Iseeit,butIwanttohearitroar.

Let’sgotoseethepandasfirst.Look,listenandsay.Wow!Thezooissobig.Lookatthatpanda!It’sblackandwhite.It’scute.Lookattheelephant!It’sbig.Itsnoseissolong.Danny,doyouseethetiger?Yes,Iseeit,butIwanttohearitroar.

Let’sgotoseethepandasfirst.由Let’s引导的祈使句的用法Languagepoint.Let’s是Letus的常用口语形式，其后接动词原形，表示“让我们一起做某事”，由Let’s+动词原形构成的句子是祈使句。祈使句是用于表达命令、请求，劝告、警告、禁止等的句子。eg.Let’sgohome!让我们回家吧！Let’s