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小学学校反诈工作总结【推荐】

为深入贯彻落实上级部门关于打击治理电信网络诈骗犯罪工作的决策部署，进一步增强广大师生及家长的识骗防骗意识和能力，维护校园安全稳定和师生财产安全，我校在过去一段时间内扎实开展了一系列反诈工作。现将工作情况总结如下：

工作开展情况

健全组织领导，强化责任落实

学校高度重视反诈工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的反诈工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、各部门协同配合、全体师生共同参与的工作格局。领导小组定期召开会议，研究部署反诈工作，分析研判形势，解决工作中存在的问题，确保反诈工作有序推进。

制定工作方案，明确工作目标

结合学校实际，制定了详细的反诈工作方案，明确了工作目标、工作任务、工作步骤和工作要求。方案中提出了通过开展反诈宣传教育活动，使广大师生及家长的识骗防骗意识和能力明显提高，电信网络诈骗案件发案率明显下降的工作目标，并将工作任务分解到各部门、各班级，确保工作任务落到实处。

加强宣传教育，提高防范意识

开展主题班会：各班级通过主题班会的形式，向学生宣传电信网络诈骗的常见类型、作案手段和防范方法。班主任结合实际案例，引导学生提高警惕，增强自我防范意识。同时，要求学生将所学的反诈知识带回家，向家长宣传，形成家校联动的良好氛围。

举办专题讲座：邀请公安机关的民警到学校举办反诈专题讲座。民警通过生动形象的案例，向师生们介绍了电信网络诈骗的最新动态和防范技巧，使师生们对电信网络诈骗有了更深入的了解。讲座结束后，民警还与师生们进行了互动交流，解答了师生们提出的问题。

发放宣传资料：学校通过发放反诈宣传手册、宣传单页等方式，向师生及家长宣传电信网络诈骗的防范知识。宣传资料内容丰富，包括常见诈骗类型、防范方法、案例分析等，使师生及家长能够直观地了解电信网络诈骗的危害和防范要点。

利用校园媒体宣传：充分利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等媒体，广泛宣传电信网络诈骗的防范知识。校园广播每天定时播放反诈宣传内容，宣传栏定期更新反诈宣传海报，电子显示屏滚动播放反诈宣传标语和视频，营造了浓厚的反诈宣传氛围。

开展线上宣传：利用学校微信公众号、班级微信群等平台，定期发布反诈宣传信息，向师生及家长推送反诈知识和案例。同时，鼓励师生及家长关注公安机关的反诈公众号，及时了解反诈动态和防范技巧。

加强预警劝阻，及时挽回损失

建立预警劝阻机制：学校与公安机关建立了预警劝阻联动机制，及时获取涉诈预警信息。一旦收到预警信息，学校反诈工作领导小组立即启动预警劝阻程序，通过电话、短信等方式，及时联系涉诈人员，进行劝阻和提醒。

加强与家长的沟通：对于涉及学生家长的涉诈预警信息，学校及时与家长取得联系，了解情况，并向家长宣传电信网络诈骗的防范知识，提醒家长提高警惕，避免上当受骗。同时，要求家长密切关注学生的动态，发现异常情况及时向学校和公安机关报告。

及时挽回损失：对于已经发生的电信网络诈骗案件，学校积极配合公安机关开展工作，提供相关线索和信息，协助公安机关侦破案件，尽可能挽回师生及家长的损失。

工作成效

师生及家长的识骗防骗意识明显提高

通过开展一系列的反诈宣传教育活动，广大师生及家长对电信网络诈骗的认识更加深刻，识骗防骗意识明显提高。师生及家长能够主动学习反诈知识，关注反诈动态，积极参与反诈宣传活动。同时，在日常生活中，能够保持警惕，不轻易相信陌生人的话，不随意透露个人信息，有效避免了电信网络诈骗案件的发生。

电信网络诈骗案件发案率明显下降

通过加强反诈宣传教育和预警劝阻工作，学校电信网络诈骗案件发案率明显下降。与去年同期相比，今年学校电信网络诈骗案件发案数下降了[X]%，为师生及家长挽回了大量的经济损失。

形成了良好的校园反诈氛围

通过开展反诈宣传教育活动，在校园内形成了良好的反诈氛围。师生及家长积极参与反诈宣传活动，相互提醒，相互监督，共同防范电信网络诈骗。同时，学校的反诈工作得到了社会各界的广泛关注和好评，为营造安全稳定的社会环境做出了积极贡献。

存在的问题

宣传教育的针对性和实效性有待提高

在反诈宣传教育工作中，虽然采取了多种形式和方法，但宣传教育的针对性和实效性还存在一定的不足。部分宣传内容和方式未能充分考虑不同年龄段、不同群体的特点和需求，导致宣传效果不够理想。例如，在对小学生进行反诈宣传时，宣传内容过于复杂，小学生难以理解；在对老年家长进行宣传时，宣传方式不够直观，老年家长接受起来有一定的困难。

预警劝阻工作还存在一些薄弱环节

在预警劝阻工作中，虽然建立了预警劝阻机制，但在实际操作中还存在一些薄弱环节。例如，预警信息的传递不够及时，导致部分涉诈人员未能及时得到劝阻；预警劝阻的方式方法还不够灵活多样，部分涉诈人员对劝阻工作存在抵触情绪，影响了预警劝阻的效