牛怡凡廉颇蔺相如列传.ppt

第1页，共35页，星期日，2025年，2月5日教学目标1、继续积累文言实词和特殊句式2、分析人物形象，挖掘品质美德第2页，共35页，星期日，2025年，2月5日司马迁（约前145—约前90）字子长，西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通史。记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。第3页，共35页，星期日，2025年，2月5日史记12本纪30世家70列传10表8书记叙帝王事迹为主。记叙诸侯和功臣为主。记叙历代名人为主，兼及少数民族和邻国史实。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。第4页，共35页，星期日，2025年，2月5日第5页，共35页，星期日，2025年，2月5日楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之。玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位。和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之。又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位。和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泪尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧。”第6页，共35页，星期日，2025年，2月5日和氏璧楚国——赵国——秦国统一，成为秦始皇的专用玉玺——秦二世投降，交给刘邦——东汉十常侍作乱，遗失——孙坚从井中捞出的宫女身上得到——袁术抢走——曹操——西晋灭亡，流落北方少数民族之手——东晋——隋唐——五代后唐，李从珂兵败自焚，玉玺下落不明。第7页，共35页，星期日，2025年，2月5日层次一（1段）：人物介绍二（2—7）：完璧归赵三（8—10）：渑池之会四（11—12）：负荆请罪第8页，共35页，星期日，2025年，2月5日找出下列句中的通假字，并作解释。1、君不如肉袒伏斧质请罪2、秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？3、拜送书于庭4、召有司案图5、相如度秦王特以诈详为予赵城6、设九宾于廷7、秦自缪公以来二十余君8、唯大王与群臣孰计议之第9页，共35页，星期日，2025年，2月5日分析下列红色字词的用法，并解释。1、宁许以负秦曲2、赵王于是遣相如奉璧西入秦3、乃前曰：“璧有瑕，请指示王”4、大王必欲急臣5、卒廷见相如分析句中红色字词的古今异义现象。1、璧有瑕，请指示王。第10页，共35页，星期日，2025年，2月5日分析判断下列文言句式的特点。1、廉颇者，赵之良将也。2、秦城恐不可得，徒见欺。3、而君幸于赵王。4、臣诚恐见欺于王而负赵5、计未定，求人可使报秦者，未得。6、何以知之？7、乃设九宾礼于廷。第11页，共35页，星期日，2025年，2月5日走进文本1、文章开头介绍廉颇、蔺相如的身份地位，从全文看，有何作用？2、蔺相如是在什么情况下出场的？3、相如从哪些地方看出秦王“无意偿城”？4、相如发现秦王“无意偿城”后怎么办？5、秦王“以诈详为予赵城”后，相如又有何对策？6、归璧于赵后，相如是如何对秦王交代的？第12页，共35页，星期日，2025年，2月5日思考探究大智大勇1、审时度势之智智2、知人论世之智3、随机应变之智4、争取主动之智1、勇挑重担之勇勇2、不畏强暴之勇3、不怕牺牲之勇4、隐忍退让之勇学习本文后，蔺相如在你的心中是一个什么形象？第13页，共35页，星期日，2025年，2月5日廉颇：具有忠于国家，深谋远虑，勇武过人虽为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争；但负襟请罪，又表现出他为人坦诚、忠心爱国、勇于改错的性格第14页，共35页，星期日，2025年，2月5日塑造人物形象的方法1、通过典型事件刻画人物性格2、在矛盾冲突中刻画人物性格3、以富有代表性细节刻画人物性格4、运用个性化的语言刻画人物性格5、运用对比衬托之法刻画人物性格第15页，共35页，星期日，2025年，2月5日刎颈之交：即使掉脑袋也不会变心的朋友贫贱之交：贫困时结交的朋友布衣之交：普通百姓结交的朋友竹马之交：幼年之交忘年之交：不计年岁，以德为主的交往君子之交：看上去平淡，实际上很重道义的朋友肺腑之交：无话不谈、推心置腹的朋友金兰之交：兄弟般的朋友莫逆之交：情投意合的朋友第16页，共35页，星期日，2025