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高校博物馆的建设路径研究

摘要：高校博物馆在高等教育发展和大学文化发展中扮演着重要的角色，是传承历史、弘扬文化的重要载体。通过对舰船类博物馆的研究，可以发现目前高校博物馆存在资金短缺、藏品利用不足、社会合作不足以及专业人才匮乏等问题。为了推进高校博物馆的优化建设，首先要挖掘文化资源，创新藏品展示的方式和来源；其次，运用科技手段，拓宽宣传渠道；再次，提升高校博物馆的专业化人才保障，并吸纳社会资源；最后，创新教学模式，打造延伸课堂。

关键词：博物馆建设；高校博物馆；舰船博物馆；高校文化建设；武汉船舶职业技术学院

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2025.11.021

2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》在提到改善高校办学条件时指出：“加强高校美育场馆建设，鼓励有条件的高校与地方共建共享剧院、音乐厅、美术馆、书法馆、博物馆等艺术场馆。”博物馆作为社会文化和精神生活的重要载体，在培养社会大众审美素养、提升全民族文化素质等方面发挥着重要作用。

高校博物馆由高等学校主办，致力于高等教育发展和大学文化发展。它往往具有教学科研、弘扬文化、传承历史等多种功能。然而，在实际建设和运营过程中，高校博物馆往往面临着资金短缺、藏品利用与创新不足、与外界的交流不足以及专业人才匮乏等问题。为了顺应国家“双高计划”建设和推动船舶文化发展，武汉船舶职业技术学院于2021年在原馆的基础上新迁建了船舰与航海博物馆（以下简称“舰船博物馆”）。该馆作为展示海洋文化、航海技术和舰船历史的重要场所，不仅承载着丰富的文化遗产，也是学校教学实践的“美育课堂”。

本文以舰船博物馆为例，深入探讨了高校博物馆的建设与发展路径。首先，文章概述了高校博物馆的建设现状，特别聚焦于舰船类博物馆的建设背景与目的，强调其在高等教育及文化传承中的核心作用。随后，文章详细剖析了高校博物馆建设中普遍面临的问题，并提出了针对性的改进措施与建议。本文不仅为高校博物馆建设提供了宝贵的参考，对推动高校文化建设和校园文化发展也具有重要的现实意义。

1高校博物馆的建设现状及其问题

1.1高校博物馆的建设现状考察

进入21世纪后，我国高校博物馆迎来建设高潮，数量与质量均显著提升。截至目前，全国已有高校博物馆近500座，其中绝大多数都是依托学校本体建设的校史馆或具有专业特色的博物馆。目前，越来越多的学校在新建、改建和扩建场馆，从而形成集群效应。我国高校博物馆的建设，彰显出高校深厚的学术和文化积淀，成为深受大众欢迎的“美育课堂”。

总体而言，国家和社会非常重视博物馆建设，其中高校博物馆的建设是重要环节之一。在经费保障方面，国家给予了高校博物馆财政上的大力支持。为了满足地方博物馆免费开放运营、改善陈列布展、举办临时展览之需，中央财政自2008年起设立博物馆、纪念馆免费开放专项资金。2024年，中央财政下达34.4亿元资金用于博物馆纪念馆免费开放补助。在法律保障层面，国家出台了《博物馆条例》《中华人民共和国文物保护法》等法律法规，为促进博物馆的良性发展和保护相关主体的合法权益提供了规范基础。在推广宣传方面，湖北省统筹省委宣传部、省委网信办、省委教育工委、省教育厅，依托新媒体极目新闻平台建设并打造了“百校百馆”—湖北“大思政课”实践教学平台，充分发挥展馆文化育人的功能。社会各界对高校博物馆的建设也鼎力相助。例如，世纪金源集团捐资2亿元用于清华大学艺术博物馆建设；江苏南大苏富特科技股份有限公司捐资1亿元用于南京大学博物馆建设；牟怀斌先生捐赠书法作品，郎咸金先生捐赠鱼眼石标本、红丝石砚台用于丰富西北大学博物馆。由此可见，国家和社会各界积极支持高校博物馆的建设。一方面，国家通过政策支持、资金投入、法律保障等方式鼓励高校博物馆的建设和发展；另一方面，社会各界则通过增加文化需求和提升教育认知等方式积极参与高校博物馆的建设和推广。这种积极的态度和支持，为高校博物馆的建设和发展提供了良好的社会环境和基础。

1.2高校博物馆建设中的问题分析

相较于社会综合性博物馆，高校博物馆一般由高校全权管理。虽然高校博物馆在育人方面具有得天独厚的优势，可以充分发挥育人实效，但也存在相应的弊端。具体而言，其“既从属于政府文化部门，又归属于高校全权管理，导致在领导决策管理上，高校博物馆要经受双层制约”。受划拨经费、管理机制运作的影响，高校博物馆的发展存在不同方面的问题。据不完全统计，截至2023年底，高校博物馆平均每馆的年观众量仅为50000人次，且70%以上的博物馆年举办临时展览数不足3个。总体来说，一方面是高校博物馆如火如荼建设的火热场景；另一方面是馆内没有人烟的清冷场景，两者形成鲜明的对比。

针对舰船博物馆，笔者以武汉船舶职业技术学院在校学生为