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2025年宿迁幼教面试题目及答案

一、综合分析题

1.当下，“双减”政策对幼儿教育也产生了一定影响，你如何看待这

一政策在幼儿教育阶段的意义？

答案：“双减”政策在幼儿教育阶段意义重大。一方面，它避免幼儿

教育小学化倾向，让幼儿在适宜阶段通过游戏等方式自然成长，保护

其好奇心与创造力。另一方面，减轻家长教育焦虑和经济负担，营造

健康教育生态。这有助于回归幼儿教育本质，注重全面发展，培养良

好品德和行为习惯，为幼儿长远发展奠定基础。

2.社会上兴起了“国学热”，许多幼儿园也开始引入国学课程，你怎

样看待这一现象？

答案：幼儿园引入国学课程有积极意义。国学是传统文化瑰宝，能让

幼儿从小接触经典，培养民族自豪感和文化认同感。通过学习诗词、

礼仪等，可提升语言能力、塑造良好品德。但也要注意适度与科学。

不能过度强调知识灌输，要以幼儿能理解的方式开展，结合游戏活动

，确保既传承文化，又符合幼儿身心发展规律，避免形式主义。

二、人际关系题

1.家长认为你布置的亲子作业难度过高，向你抱怨，你会如何处理？

答案：首先，我会耐心倾听家长抱怨，表达理解他们的困扰，稳定家

长情绪。接着，诚恳向家长解释布置作业的初衷，是为促进亲子互动

与幼儿能力发展。然后，认真反思作业难度，若确实过高，向家长承

诺调整难度，重新规划作业内容，确保适合幼儿和家长共同完成。之

后及时与家长沟通调整后的作业安排，定期了解反馈，避免类似问题

再次发生，维护良好家园关系。

2.你与一位经验丰富的老教师在教学方法上产生了分歧，你会怎么做

？

答案：我会保持尊重和谦逊态度。先向老教师请教其教学方法的优势

与思路，认真倾听，从中学习。同时，诚恳地阐述自己对教学方法的

看法及依据，以探讨的方式交流，而非争论。可以结合实际教学案例

分析，共同探讨哪种方法更有利于幼儿发展。若最终仍有分歧，我会

尝试按照老教师建议实践，对比效果，以开放心态接受不同意见，促

进自身成长。

三、应急应变题

1.在幼儿园户外活动时，一名幼儿不小心摔倒受伤，你会如何处理？

答案：我会立刻赶到受伤幼儿身边，查看伤势情况。若只是轻微擦伤

，迅速带幼儿到保健室，让保健医生进行简单处理，如消毒、包扎等

，并安抚幼儿情绪。若伤势较重，第一时间拨打急救电话，并联系园

长和幼儿家长。在等待过程中，尽量让幼儿保持舒适体位，避免二次

伤害。后续配合医生和家长做好护理工作，同时对此次意外进行反思

，完善户外活动安全保障措施。

2.幼儿园组织亲子活动时，突然下起大雨，活动无法按计划进行，你

该怎么办？

答案：我会马上组织工作人员引导家长和幼儿有序进入室内避雨，确

保人员安全。接着，迅速调整活动方案，将室外活动内容转换为室内

项目，如开展亲子手工制作、故事分享等活动。及时通过广播或微信

群向家长说明情况和新的活动安排，稳定大家情绪。同时安排人员检

查室内场地设施，保障活动顺利开展。活动结束后，做好总结，为今

后应对类似突发情况积累经验。

四、计划组织协调题

1.幼儿园准备开展一次以“环保”为主题的活动，你将如何策划？

答案：首先，确定活动目标为培养幼儿环保意识。活动时间选在适宜

的某天，地点在园内各区域。活动内容包括开展环保主题课堂，讲解

环保知识；组织亲子环保手工制作，利用废旧物品创作；举办环保时

装秀等。提前准备制作手工的材料、环保道具等。活动中，安排教师

引导幼儿参与，拍照记录。活动结束后，组织幼儿分享感受，设置环

保小奖励，通过公众号等宣传活动成果，扩大环保教育影响力。

2.你负责组织幼儿园的教师培训，提升教师的信息化教学能力，你会

怎么做？

答案：我会先进行需求调研，了解教师信息化教学能力现状与需求。

根据调研结果制定详细培训计划，邀请专业讲师，内容涵盖多媒体教

学软件使用、在线教育平台操作等。培训形式采用线上线下结合，线

上提供课程资料自学，线下集中授课、实操演练。培训过程中设置考

核环节，如实际教学案例展示。培训结束后，收集教师反馈，评估培

训效果，建立交流群供教师后续交流，持续提升信息化教学能力。

五、自我认知与岗位匹配题

1.请谈谈你为什么选择幼儿教师这个职业，以及你认为自己的优势在

哪里？

答案：我选择幼儿教师职业，是因热爱幼儿教育事业，喜欢和孩子们

相处，希望陪伴他们度过美好的童年。我的优势在于有扎实的专业知

识，系统学习过幼儿教育学、心理学等课程。性格上，我耐心、细心

且富有亲和力，能给予幼儿充分关爱与照顾。在实践方面，我有过实

习经历，积累了一定教学经验，熟悉幼儿教育流程，能更好地开展教

学活动，胜任幼儿教