第四单元 人体的呼吸器官（知识清单）科学大象版四年级上册.pdfVIP

第四单元人体的呼吸器官（知识清单）

第一部分：知识巩固

第1课我们需要呼吸

1.呼吸包括呼气和吸气两个过程，吸入氧气，呼出二氧化碳

2.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,燃烧的蜡烛熄灭。

3.呼吸器官主要包括：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。

4.人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。

5.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

6.对两杯等量澄清石灰水分别用塑料管吹气和用气筒打,用塑料管吹气时澄清石灰水变浑浊

了，用气筒打气时澄清石灰水没变浑浊。

7.人和动植物需要空气中的氧气，植物能吸收二氧化碳来制造氧气。氧气和二氧化碳对自然

界中的生命体具有重要意义。

8.蒙头睡觉感到闷气，是因为多次呼吸后，氧气减少，二氧化碳增加。长时间蒙头睡觉会造

成人体缺氧，影响身体健康。

9.保护我们的呼吸器官：

（1）不吸烟（2）不随地吐痰注意环境卫生（3）寒冷冬天要带口罩（4）积极参加体育

锻炼

第2课我们的呼吸器官

1.人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。

2.肺是最主要的呼吸器官，能够吸收氧气，释放二氧化碳。

3.呼吸器官

(1)鼻腔有过滤、加温、加湿的作用。

(2)咽喉上连口、鼻，咽，又下通肺、胃，是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路。

(3)气管及支气管是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状。

(4)肺位于胸腔，是气体交换的主要场所。

(5)人体支气管的末端连着许多肺泡，肺泡周围有大量的毛细血管，人体吸入的氧气从肺泡进

入血液，而血液中的二氧化碳进入肺泡后从气管排出。

第3课肺是怎样呼吸的

1.膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈下压，肺部扩张，吸;膈上提，肺部收缩，呼气。

2.吸气时膈肌下降，胸腔空间变大，肺扩张，从而吸入空气。呼气时，膈肌上移，胸腔空间

变小，肺收缩从而排除废气。

第4课呼吸与运动

1.“”“”

人体和汽车发动机一样，也需要燃烧燃料来维持生命和进行运动。人体内的燃料是糖类、

“”

脂肪和蛋白质，并且人体在燃烧燃料的过程中同样需要氧气。人们在运动时需要更多能量，

所以需要增加呼吸次数来获得更多的氧气。

2.肺活量是人在一次尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。肺活量是反映人生长发育水

平的重要机能指标之一。

3.测量肺活量

(1)4,

找一个上下粗细一样的透明瓶子（容积升以上）在瓶子外画上均匀的刻度线。

(2)在瓶内装满清水，倒立在清水盆（或水槽）中，然后将一根塑料管通入瓶中。

(3)测量前，先尽力吸一口气，然后通过塑料管向瓶内尽量吹气，不得换气，看水面会停留在

哪条刻度线上。

(4)为了取得更准确的数据，建议进行3轮测量，观察并记录数据，肺活量取最大值。

4.人们在运动时，会通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气。

5.,

肺活量越大说明肺的功能越好经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。

第5课保护呼吸器官

1.把几个涂满果胶的塑料片，分别放在一些灰尘较多的地方。过一段时间去观察，发现塑料片

上有很多灰尘。

2.与不吸烟者相比，吸烟者的肺部会明显变黑。

3.使用后的口罩带有多种病毒、细菌和其他有毒物质，要及时清洗、消毒或更换。

4.吸烟和空气污染会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺炎、肺气肿及肺癌等疾病。

5.坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能

6.不吸烟、雾霾天戴口罩、经常开窗通风、植树造林、减少大气污染等都有利于保护我们的呼

吸器官。

7.如何保护呼吸系统的健康？

答：①养成勤洗手、戴口罩、注意通风、避免与患者亲密接触、适时增减衣物、均衡饮食、

适当运动、保持环境和个人卫生的习惯。②不要吸烟，并拒绝二手烟。

第二部分