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2025年小学生守则小学生日常行为

一、品德修养

诚实守信

在日常学习和生活中，小学生要始终坚守诚实守信的原则。诚实是做人的根本，不说谎话，不欺骗老师、家长和同学。当自己犯了错误时，要勇于承认，不隐瞒事实真相。比如，不小心弄坏了教室里的公共财物，要主动向老师报告，而不是偷偷溜走装作不知道。考试的时候，依靠自己的真实能力作答，不抄袭、不作弊，用诚信的态度对待每一次学业测试。对同学也要诚实守信，答应别人的事情一定要做到，不能言而无信。如果因为特殊情况无法兑现承诺，要及时向对方说明原因并表示歉意。

尊重他人

尊重他人是一种基本的品德素养。在与老师相处时，要使用礼貌用语，见到老师主动问好，认真听从老师的教导，不顶撞老师。课堂上，专注听讲，积极回答问题，以良好的学习态度尊重老师的辛勤付出。对待同学，要尊重他们的个性、意见和想法。不嘲笑、不歧视有缺点或与自己不同的同学，当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和鼓励。在与长辈交流时，要保持谦逊的态度，认真倾听他们的话语，不随意打断。即使与长辈的观点不一致，也要以平和的方式表达自己的看法。

宽容友善

在集体生活中，难免会与同学发生一些小摩擦和矛盾。这时，小学生要学会宽容友善，不要斤斤计较。当同学不小心冒犯了自己，要换位思考，理解对方可能并非故意。例如，同学不小心碰掉了自己的文具，不要立刻发火，而是微笑着说“没关系”。要善于发现同学的优点和长处，多给予赞美和肯定，增进彼此之间的友谊。与同学合作完成任务时，要相互包容，发挥各自的优势，共同努力实现目标。对于别人的批评和建议，也要以宽容的心态接受，有则改之，无则加勉。

感恩奉献

要培养感恩之心，感激父母的养育之恩、老师的教育之恩以及社会的关爱。在家中，要主动帮父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等，减轻他们的负担。在父母生日或重要节日时，为他们送上一份亲手制作的小礼物，表达自己的感恩之情。对老师，要珍惜他们的教导，用优异的成绩和良好的表现回报老师的辛勤付出。同时，要积极参与社会公益活动，奉献自己的爱心。可以参加社区组织的垃圾分类宣传活动，向居民普及环保知识；也可以为贫困地区的儿童捐赠书籍和衣物，为他们送去温暖和关怀。

二、学习习惯

主动学习

小学生要树立主动学习的意识，变“要我学”为“我要学”。每天放学回家后，先主动完成老师布置的作业，而不是需要家长再三催促。在学习过程中，遇到不懂的问题，要积极思考，主动查阅资料或向老师、同学请教。养成课前预习、课后复习的好习惯。预习时，通读课文，标记出自己不理解的地方，带着问题去上课；复习时，认真整理课堂笔记，回顾当天所学的知识，加深记忆。制定合理的学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

认真听讲

课堂是学习的主阵地，认真听讲至关重要。上课时，要保持良好的坐姿和精神状态，眼睛专注地看着黑板和老师，耳朵认真倾听老师的讲解和同学的发言。不做与课堂无关的事情，如交头接耳、玩文具等。积极参与课堂互动，主动回答问题，不仅可以检验自己的学习成果，还能锻炼自己的表达能力和思维能力。对于老师讲解的重点和难点内容，要做好笔记，便于课后复习。如果在课堂上有疑问，要及时举手提问，确保自己对知识的理解没有偏差。

独立作业

完成作业是巩固知识的重要环节，小学生要养成独立完成作业的习惯。做作业时，要静下心来，认真审题，仔细答题，不抄袭他人的作业。遇到难题时，要先自己思考，尝试运用所学的知识解决问题。如果经过努力仍然无法解决，可以向老师或家长请教，但不能直接让别人告诉自己答案。完成作业后，要认真检查，发现错误及时改正。养成整理错题集的习惯，将自己做错的题目整理下来，分析错误原因，定期复习，避免再次犯错。

阅读积累

阅读是增长知识、开阔视野的有效途径。小学生要养成良好的阅读习惯，每天安排一定的时间进行阅读。可以选择适合自己年龄的书籍，如童话、寓言、科普读物等。在阅读过程中，要学会思考，理解书中的内容，体会作者的情感和意图。同时，要做好阅读笔记，记录下好词好句和自己的阅读感悟。通过阅读，不断积累词汇和知识，提高自己的语文素养和写作能力。还可以与同学分享自己的阅读心得，交流读书体会，共同提高。

实践探索

学习不仅要注重理论知识，还要注重实践探索。积极参加学校组织的各种实践活动，如科学实验、手工制作、社会实践等。在实践活动中，亲自动手操作，观察现象，分析问题，培养自己的动手能力和创新思维。例如，参加科学实验活动时，按照实验步骤进行操作，仔细观察实验现象，记录实验数据，通过分析实验结果得出结论。通过实践探索，将所学的知识与实际生活相结合，加深对知识的理解和应用。

三、生活规范

健康生活

保持健康的生活方式对于小学生的成长至关重要。要养成良好的作息习惯，每天早睡早起，保证充足的睡眠时间。晚上按时上床睡觉，早上不赖床，按时起床洗漱。合理安排