6.1.1几分之一（基础）2025-2026学年上学期小学数学人教新版三年级同步分层作业.docxVIP

三年级同步个性化分层作业6.1.1几分之一

一．选择题（共3小题）

1．（2022秋?江宁区期末）下面各图的涂色部分能用14表示的是

A． B．

C．

2．（2024春?雷州市期末）图中的阴影部分用分数表示是（）

A．12 B．14 C．17

3．（2020春?慈溪市期末）512

A．1 B．112 C．15 D

二．填空题（共3小题）

4．（2022秋?长安区期末）5个是1。

5．（2021秋?太和县期末）56里有个16，个17是

6．（2020秋?武冈市期末）把一个饼平均分成8份，每份是它的分之，写作．

三．判断题（共3小题）

7．（2022春?阳原县期中）分数单位是17的假分数只有7个。

8．（2021春?清河县期末）47与49的分数单位相同。

9．（2011秋?陆良县期末）用分数13表示．

四．操作题（共1小题）

10．如图是4张同样大小的正方形纸，你能分别表示出它的12、13、16

三年级同步个性化分层作业6.1.1几分之一

参考答案与试题解析

一．选择题（共3小题）

题号

1

2

3

答案

B

B

B

一．选择题（共3小题）

1．（2022秋?江宁区期末）下面各图的涂色部分能用14表示的是

A． B．

C．

【考点】几分之一．

【专题】分数和百分数；几何直观．

【答案】B

【分析】选项A是把一条线段的长度看作单位“1”，把它平均分成3份，每份表示它的13

选项B是把一个三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的14，涂色部分是1份，是这个三角形的1

选项C不是把大长方形平均分成4份，不能用分数表示它的一份．

【解答】解：下面各图的涂色部分能用14

．

故选：B。

【点评】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键是把单位“1”平均分．

2．（2024春?雷州市期末）图中的阴影部分用分数表示是（）

A．12 B．14 C．17

【考点】几分之一．

【专题】几何直观．

【答案】B

【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由此对图形进行分析即可．

【解答】解：由图可知，此正方形被当作单位“1”平均分成8份，其中阴影部分为2份，

根据分数的意义可知，阴影部分是这个正方形的28=1

即

1

故选：B。

【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解．

3．（2020春?慈溪市期末）512

A．1 B．112 C．15 D

【考点】几分之一．

【专题】常规题型；数感．

【答案】B

【分析】根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位。因此，这个分数的分数单位是112

【解答】解：512的分数单位是1

故选：B。

【点评】根据分数单位的意义，解答此题即可。

二．填空题（共3小题）

4．（2022秋?长安区期末）5个15是1

【考点】几分之一．

【专题】运算能力．

【答案】15

【分析】将1看作单位“1”，平均分成5份，每份是15

【解答】解：1÷5=

答：5个15是1

故答案为：15

【点评】解答本题需准确理解分数的意义，准确计算。

5．（2021秋?太和县期末）56里有5个16，10个17是

【考点】几分之一．

【专题】运算能力．

【答案】5，10。

【分析】根据分数单位的意义，一个分数的分子是几就有几个这样的分数单位进行解答。

【解答】解：56表示5个16，137转换成假分数是107，所以10个1

故答案为：5，10。

【点评】本题主要考查的是一个分数是由几个分数单位组成。

6．（2020秋?武冈市期末）把一个饼平均分成8份，每份是它的八分之一，写作18

【考点】几分之一．

【专题】综合填空题；分数和百分数．

【答案】见试题解答内容

【分析】把一个饼平均分成8份，根据分数的意义，即将这个饼当作单位“1”平均分成8份，则每份是它的八分之一，根据分数的写法，写作18

【解答】解：把一个饼平均分成8份，每份是它的八分之一，写作18

故答案为：八，一，18

【点评】本题考查了学生分数的意义及分数的写法与读法这一分数基础知识．

三．判断题（共3小题）

7．（2022春?阳原县期中）分数单位是17的假分数只有7个。×

【考点】几分之一．

【专题】分数和百分数；数据分析观念．

【答案】×

【分析】假分数等于或大于1，也就是分子等于或大于分母的分数，据此解答。

【解答】解：分数单位是17的假分数只要分子大于等于7

故答案为