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幼儿园当前学生上下学主要存在交通安全风险隐患

学生上下学的交通安全问题是广大人民群众最关心的问题之一”，维护学校交通安全。是构建和谐社会，维护广大人民群众根本利益的具体要求。因此，加强学校交通安全管理是学校管理人员的重要职责。我园自建校以来，始终如一地高度重视交通安全工作，采取切实可行的措施。做好了交通安全教育和管理工作。

我园交通安全现状

我园地处农村地段，随着经济的发展，道路较为宽敞，不存在交通拥堵现象，出行便利。家长对孩子上下学车接车送，接送方式主要有:电动车、机动三轮车、摩托车、校车、私家车、步行等方式。

交通安全隐患存在的原因分析

1.校门口斑马线，经风吹日晒，已经模糊不清，给群众及学生出行造成极大安全隐患。

2.交通安全设施提醒标志匮乏，农民交通安全意识谈薄。交通安全隐患突出。

3.交通安全宣传教育力度有待加强，群众相对缺乏交通安全常识。

三、学生交通安全风险分析

（一）存在超载、未按规定佩戴头盔现象；

（二）幼儿作为交通参与者中的弱势群体，身心特征与成年人有较大差别，在参与交通过程中面临更大的安全风险。

1.生理发育不完全。学生身形较小，机动车驾驶人较难发现；

2.观察判断不周全。学生眼睛的有效视野较窄、视觉反应慢，难以完全观察周围交通环境，且对于车辆速度的判断不准确。

3.认知发展不完善。学生集中注意力时间较短，且多聚焦于近处事物，对于风险的判断力、反应力弱。

4.行为方式不成熟。学生行为的突发性、不确定性较强，甚至会尝试一些冒险行为，如在道路上追逐打闹、突然横穿等。

四、上下学交通安全主要风险

上下学时段是学生交通事故高发期，除学生自身生理心理特点外，还具有其他显著风险特征。

1.时间特定且有规律。上下学时段，校门口接送学生的人流、车流较为集中，步行、骑行、驾乘车多种交通方式交织，加大了交通安全隐患。

2.短时群体性活动。学生喜欢结伴同行，部分学校学生需要组队经行干线公路回家，增加了发生交通事故甚至重特大事故的风险。

3.交通违法行为多发。上下学期间学校门口附近车辆、人员骤然增多，各类车辆违法停车、逆行、随意变更车道等违法行为增多，事故风险系数随之增加。

五、加强交通安全工作的对策:

(一)普及交通安全知识，培养文明交通习惯。为增强学生的

交通安全意识。进一步防范交通事故的发生，针对学生交通安全意识薄弱、保护能力差、容易引发交通事故等行为特点，扎实推进交通安全宣传教育工作。

1.交通安全进校园。每学期组织进行“交通安全专题教育”，重点向学生讲解道路交通安全知识和出行时应注意的交通安全事项，培养学生树立遵守交通法规意识。加强交通安全教育，同时教育学生争做交通安全小主人，自觉抵制交通违法行为。

2.加大宣传引导。将利用LED、家长群、公众号等形式，强化宣传引导，向家长敲响交通安全警钟，时刻牢记交通安全。

(二)建立护学岗。

坚持“以人为本的原则，全面协同各方力量，形成齐抓共管局面。共同为学生上下学安全保驾护航。由学校出面组织，联系学生家长村委会成立“护学岗”，对于一些超载、未戴头盔的交通违法行为，进行约谈教育；引导家长如何正确带领儿童参与交通，保护儿童安全乘车、安全步行等，切实把安全隐患消灭在萌芽状志，保障学生的出行安全。

总之，只要我们以学生为本，充分发挥好学生的主体作用，加强交通安全教育，自觉维护交通法规，达到“教育一名学生，带动一个家庭”的目标，全社会齐抓共管，形成合力，从而促进社会的稳定和和谐。