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“双新”高中课堂教学行为方式的变化与思考----记太和名师尹兴飞
2003年，尹兴飞老师从江苏大学毕业后，进入省示范高中太和中学执教，带了两届高三毕业生。后来，为了个人专业发展，尹老师选择在重庆师范大学攻读英语学科教学硕士。在十五余年省示范高中的教学生涯中，尹老师所带学生有进入北大、清华等顶尖高校的，还有一大批学生升入985、211高校。“要对得起教书育人的职责，要对得起家长的信任,要对得起孩子们渴求知识的眼神。”尹老师谦虚的说着，“我坚信教育教学是一种艺术的享受。”
“双新”背景下高中课堂教学行为方式的变化与思考
学是教学的的出发点、落脚点，教学的中心、重心在学而不在教，教学应围绕学来组
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