3.2《哦，香雪》课件 统编版高一语文必修上册 (3).pptxVIP

候课要求：;;导入新课

假如课间改成一分钟，你觉得怎么样？一分钟都能做些什么？;;《哦，香雪》是铁凝的成名作，于1982年获得全国优秀短篇小说及首届“青年文学创作奖”。《哦，香雪》描写的是香雪们天真烂漫、活泼向上的纯美形象，再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的追求，给人以生命美的启迪。;

铁凝，1957年出生，籍贯河北赵县，当代著名作家。现任中国共产党第十九届中央委员会委员，中国文联主席、中国作家协会主席。

主要著作：

长篇小说《玫瑰门》《大浴女》

中篇小说《麦秸垛》《没有纽扣的红衬衫》

短篇小说《哦，香雪》《六月的话题》

以及散文、电影文学剧本等百余篇（部），总计300余万字。

;写作背景：

铁凝曾下乡四年，与一群十八九岁善良质朴的农村女孩十分投缘，并与她们结下了深厚友谊，她们对铁凝的关怀深深感动着她。可以说，农村女孩的善良质朴是铁凝创作的源泉。这些女孩成为铁凝小说中的人物的原型。

20世纪70年代末中国开始改革开放，中国社会发生了巨大变革，中国文学也深受其影响，产生了一大批时代色彩浓郁的文学作品。铁凝的《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。;识字音

皱褶(zhě) 吮吸(shǔn) 怂恿（sǒngyǒng）

娇嗔（chēn）辗轧（niǎnyà）搡（sǎng）

隧道（suì）搅乱（jiǎo）窸窸窣窣（xīsū）

笨拙（zhuō）凛冽（lǐnliè）惆怅（chóuchàng）

;解题;聚焦标题，试着读一读，说说“哦”字该读第二声还是第四声？从中流露了作者怎样的情感？

;1.你从这个题目中读出了什么？;自学指导：

1.快速浏览课文，概括小说内容（梳理文章情节）

2.火车进山前后，台儿沟有何变化？在课文中做好批注

3.火车停留时香雪问了什么问题，与其他女孩有何不同之处?

4.第48段作者连用四个“打听”，都打听了什么？有何用意？

;情节的发展：开端+发展+高潮+结局;开端（1—4）：火车开进台儿沟;重点阅读1-5段

思???：火车进山前后，台儿沟有何变化？;如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。（第1段）;火车开进深山以后，台儿沟有何变化？;（1）第21段：“你们城市里一天吃几顿饭？”香雪也紧跟在姑娘们后边小声问了一句。香雪的问话与其他女孩子的问话有何不同之处，又有何更深层的内涵？

明确：

其他女孩子关注的是眼前所见到的有关火车及车厢内的东西，而香雪问的是城里人的生活方式——一天吃几顿饭。进而折射出，香雪更高的精神需要，对于精神文明、现代化的向往。也为下文写她执着追求“铅笔盒”埋下了伏笔。;【思考】分析情节

（2）第48段中作者用了四个“打听”，用意何在？

明确：

从表述方式上看，连用四个“打听”，表示强调，强调香雪对外面的世界、对大学、对精神文化的东西是非常感兴趣的，写出了她发自内心的渴望；从“打听”的内容来看，香雪打听的四个事物：外界、大学、诗歌、铅笔盒，表现出香雪这个乡村少女对外面精彩世界的极度渴望，将香雪的内心指向、精神追求等都包含在内。;小结:

本节课我们梳理了小说的故事情节，了解了火车带给台儿沟前后的变化，香雪对精神世界、现代文明的关注;课堂小测

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（?????）

A．虔诚（qián）??皱褶（zhé）?慷慨（kǎi）??斟酌（zhēn）

B．粗糙（zào）????凛冽（lǐn）??惆怅（chóu）怂恿（sǒng）

C．慰劳（wèi）????贪婪（lán）??屋檐（yán）???挂匾（biǎn）

D．点缀（zhuì）???包扎（zhā）?赤裸（luǒ）????羞涩（sè）;【思考3】分析情节

（3）作者在70自然段中插叙写了香雪用鸡蛋换到了铅笔盒，其中有“台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西”这样一句话，如何理解？说明了什么？

明确：

这里点明，在香雪的世界里，“白拿别人的东西”是可耻的，即使是在自己生活的地方极度贫穷的情况下，也是不能接受的，可见她高度的自尊心理和坚定的品格。;【思考】分析情节

（4）有人说，香雪用她娘辛苦攒下的四十个鸡蛋换了一个铅笔盒，是虚荣心的表现，你认为她爱慕虚荣吗？