3.1《蜀道难》课件 统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

;在每个中国人的一生中，总有一个时刻会与李白相遇：;李白：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

白居易：太行之路能摧车……巫峡之水能覆舟。

辛弃疾：浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

刘永之：驱车颠行陷泥涬，前车轴折后车来。

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他喝酒

他作文

他游山

他写水

高兴时

悲伤时

惆怅时

愤怒时;;1．理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。

2．学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。

3．赏析诗歌的艺术特色，仔细品味李白作品中奔放的感情、丰富的想像、新奇的夸张和生动的语言。

4.培养热爱祖国大好河山的思想感情。;;李白生平;;;个性特点;;;;文学常识;题目解读;;蜀;;;;;整体把握;整体把握;课文研读;课文研读;第一段主要突出了蜀道的什么特点？哪些句子可以体现这一特点？选择你认为写得最精彩的一句来鉴赏一下。;开篇两句“噫吁……难于上青天”，在全文中的作用？

这两句统摄全诗，奠定了诗的咏叹的基调，突出表现了蜀道的高不可测，为下文张本。

这一段其余的内容有几层意思？

两层意思。

第一层：（蚕丛……天梯石栈相钩连）写蜀道的来历。

第二层：（上有……以手抚膺坐长叹）写蜀道的高峻。

;蚕丛、鱼凫;引用“五丁开山”的神话有何作用？

引用此神话表现了人与自然的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了开山的勇力，点染了文章神奇的色彩，吸引了读者。

;“上有六龙回日……以手抚膺坐长叹”这几句中，作者用了哪些写法，来表现蜀道的雄奇险峻？

作者充分运用了点面结合、以虚衬实以及夸张的艺术手法，表现了诗人想像的丰富和奇特。

点面结合：“上有”四句写的是“面”，即蜀道的整体形象；

“青泥”四句写的是“点”，即青泥岭的情况。

以虚衬实：“六龙回日”的传说，黄鹤、猿猱都是虚写，以此来衬托实写——蜀道的高危。

夸张：“黄鹤之飞尚不得过”等。;第一段突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的？;课文研读;思考：“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”营造了怎样的意境，请简要分析。;子规;“???宇称帝，号曰望帝。……其相开明（又名鳖灵，即以后的从帝），决玉垒山以除水害，帝遂委以政事，法尧舜禅授之义，遂禅位于开明。帝升西山隐焉。时适二月，子鹃鸟鸣，故蜀人悲子鹃（即杜鹃）鸟鸣也。”?——《华阳国志·蜀志》;文本解析;“嗟尔远道之人胡为乎来哉”是诗人借用蜀人的口气再次劝说“西游”的人不要来蜀地，相较之前“问君西游何时还”的殷切询问，这里叹大于问，暗含“何苦而来”之意，情感在反复渲染“蜀道难”之后愈加强烈。;文本解析;文本解析;问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！;①运用夸张。渲染了惊险的气氛。;;;古代成都的别称，也可简称为锦城。

在三国蜀汉时期，因成都的蜀锦出名，成为蜀汉政权的重要财政收入，蜀汉王朝曾设锦官和建立锦官城以保护蜀锦生产，锦官城的称呼由此产生而声名远扬，后世也常以锦城和锦官城为成都的别称。;作品;本段主要叹蜀中社会环境凶险，这对天宝初年的唐朝社会有何现实意义？

在险象环生的惊险氛围中，全诗最后一段写到了蜀中的要塞剑阁。大剑山和小剑山之间有一条栈道，群峰如剑插天，两山如门，极为险要。因其地势险要，易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人。

诗人从剑阁的险要引出对政治形势的担忧，他化用西晋张载《剑阁铭》中“一夫荷戟，万夫趑趄。形胜之地，匪亲勿居”的语句，劝人引以为戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”。这既是描写蜀道猛兽，又是影射当时政治的黑暗，表达了诗人对国事的忧虑与关切，为诗篇增添了现实主义的内涵和深厚的意蕴。;三叹凶;;合作探究;;《蜀道难》的艺术特色;补写出下列句子中的空缺部分。;5.李白《蜀道难》中“，”两句的咏叹反复出现，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。

6.李白《蜀道难》的开篇以蜀地方言咏叹点出蜀道之高，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“，！”

7.李白《蜀道难》中“，！”两句，用传说来感叹蜀国开国年代久远、模糊难知。

8.李白《蜀道难》中“，”两句概括了传说中五个力士开山殒命、打通高险蜀道的故事。