值日班长我来当主题班会PPT课件.pptVIP

教学内容“今天我们开展值日班长我来当学生主题班会，明确值日职责，培养责任意识，这是一堂锻炼能力的实践课呀。”老师温和地说。教室内布置值日主题展板，展示值日工作内容、班级管理场景、责任担当画面、协作互助瞬间，标语是“值日班长勇担当班级管理我能行”。活动材料有职责说明卡片、工作流程手册、情景模拟道具，卡片上有“值日班长要做哪些事”“如何做好班级秩序管理”“遇到问题该怎么处理”等内容，展示区有职责意义说明、工作方法图解、实践指南。老师开场提到，当值日班长是为班级服务的机会，承担责任能锻炼能力，让班级更有序，这是成长的重要体验。同学们看着展板，有的讨论值日工作细节，有的分享当值日的想法，有的模拟管理场景；讨论涉及职责认知、责任担当、管理方法、协作能力。互动环节中，有的模拟值日工作流程，有的分享对责任的理解，有的制定值日计划，有的交流管理小技巧；沟通时有的说要认真做好值日，有的想为班级出力，有的问如何处理突发情况，有的表示会认真负责。展示区有职责图解、活动记录、计划清单，物品整齐，氛围积极。老师总结，值日班长工作的意义在培养责任感与能力，从认知到行动，认真负责能让班级更美好，希望大家积极参与，在服务中成长。面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。自己的事情自己做，家里的事情帮着做，集体的事情尽力做。理解责任内涵，懂得责任就是竭尽全力做好分内事。懂得从自我做起，从小事做起，做一个负责任，有担当的人。第二环节：创设模拟情境，角色体验责任第三环节：拓展生活情境，升华责任外延第一环节：呈现真实情境，理解责任内涵课前活动：请宣传委员带领本班有美术特长的同学一起，用课间十分钟设计、美化班会板报，用行动来履行自己在班集体中的责任。第一环节：呈现真实情境，理解责任内涵值日班长的主要责任：管理班级卫生关心班级成员协调班委工作组织集体活动维持课间纪律处理突发事件管理集体财产……通过展示班长工作日志，化抽象的责任概念为具体可感的生活事例，使学生对值日班长的职责有了直观的体认，缩短了学生和教学内容的心理距离，将学生渐渐带入对“责任”的感受、辨识和思考之中，为接下来的教学做好认知和心理上的铺垫。值日班长的主要责任：管理班级卫生关心班级成员协调班委工作组织集体活动维持课间纪律处理突发事件管理集体财产……本环节的设计希图通过模拟的生活情境，在学生解决问题的过程中达成对值日班长所负责任的更深层的体认，提高他们在协调、思辨、应激等方面的能力，从而更好地做好班务管理，完成岗位职责。值日班长的主要责任：管理班级卫生关心班级成员协调班委工作组织集体活动维持课间纪律处理突发事件管理集体财产……我服务，我快乐；我管理，我尽职！自己的事情自己做，家里的事情帮着做，集体的事情尽力做。一人一岗制值日班长制红领巾志愿者自由与责任责任教育系列：（1）管理班级卫生视频：值日生正在打扫卫生，广播里传来通知：请合唱团的同学现在就到音乐教室排练，不得缺席。A同学扔下劳动工具就要跑，组长拉住让他做完卫生再走，两人发生争执。（2）关心班级成员电话铃声响起。教师接电话，告诉同学们，B同学生病了，挺严重，已经住院，我们明天去看望他。（3）协调班委工作这是一张来自天使信箱中的纸条。我是不是真的很笨？为什么我的每一门成绩都那么差？今天一大早，数学、语文、英语课代表围着我的桌子催我交作业，我终于忍不住了，哇哇大哭起来。（4）组织集体活动广播里传来好消息：下周学校将举办运动会，请各班认真组织，全员参与，力争在运动会中赛出水平，赛出风格！同学们下课啦