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新时代红色记忆在青少年家国情怀培育中的作用机制研究
目录
一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1新时代加强青少年家国情怀培育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2红色记忆在青少年思想政治教育中的独特价值．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1国外相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国内相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.2研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、相关概念界定与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.1新时代红色记忆的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.2青少年家国情怀的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.1马克思主义关于思想政治教育的重要论述．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.2习近平关于青年工作的重要思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.3红色文化育人理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
三、新时代红色记忆的内涵、特征及表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.1新时代红色记忆的丰富内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1.1红色历史的传承与弘扬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.2红色文化的创新与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2新时代红色记忆的主要特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2.1时代的传承性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2.2教育的引导性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.3形式的多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.3新时代红色记忆的主要表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.3.1红色教育基地的参观学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.2红色文艺作品的熏陶感染．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3.3红色故事的口述传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3.4红色精神的实践践行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
四、新时代青少年家国情怀的现状及问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.1新时代青少年家国情怀的总体状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.1.1青少年家国情怀的主流积极向上．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.1.2青少年家国情怀存在的一些问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.2影响青少年家国情怀培育的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.2.1社会环境的复杂影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.2.2家庭教育的缺失或偏差．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
4.2.3学校教育的局限性．．
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