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东莞市中小学校服质量和服务情况调查问卷

一、基本信息

1.您所在的学校是：

A.小学

B.初中

C.高中

2.您的身份是：

A.学生

B.家长

C.学校教职工

3.您所在学校位于东莞市哪个镇街：____________________

二、校服质量相关问题

（一）面料质量

1.您对校服面料的舒适度评价如何？

A.非常舒适，面料柔软亲肤，透气性好

B.比较舒适，能满足日常穿着需求

C.一般，没有特别明显的感受

D.不太舒适，面料较硬或透气性差

E.非常不舒适，穿着有明显的不适感

2.您觉得校服面料的耐用性怎样？

A.非常耐用，经过多次洗涤和穿着依然完好

B.比较耐用，正常使用情况下不容易损坏

C.一般，使用一段时间后会出现轻微损坏

D.不太耐用，容易出现脱线、破损等问题

E.非常不耐用，很快就不能正常穿着了

3.您认为校服面料的吸汗性如何？

A.吸汗性极佳，能快速吸干汗水，保持身体干爽

B.吸汗性较好，能在一定程度上缓解出汗带来的不适

C.吸汗性一般，出汗后还是会感觉有些潮湿

D.吸汗性较差，出汗后校服很快就湿透了

E.吸汗性极差，几乎没有吸汗效果

4.您是否关注过校服面料的环保性（如是否含有有害物质）？

A.非常关注，会仔细了解面料的环保指标

B.比较关注，会询问学校或供应商相关情况

C.一般关注，有听说过但没有深入了解

D.不太关注，觉得只要穿着没问题就行

E.完全不关注

5.如果您关注过校服面料环保性，您对目前校服面料的环保情况是否满意？

A.非常满意，面料环保指标完全符合要求

B.比较满意，相信学校和供应商的选择

C.一般，不确定是否真的环保

D.不太满意，怀疑面料存在环保问题

E.非常不满意，认为面料环保性严重不达标

（二）做工质量

1.您对校服的裁剪合身度评价如何？

A.非常合身，尺寸精准，穿着得体

B.比较合身，基本能符合身材特点

C.一般，有些地方可能稍微有点宽松或紧身

D.不太合身，尺寸偏差较大，影响穿着美观

E.非常不合身，根本无法正常穿着

2.校服的缝线质量怎么样？

A.非常好，缝线细密均匀，没有脱线现象

B.比较好，大部分缝线都很牢固

C.一般，偶尔会有个别地方出现轻微脱线

D.不太好，缝线容易断裂，经常需要缝补

E.非常差，缝线质量极其糟糕，严重影响校服质量

3.校服上的纽扣、拉链等配件的质量如何？

A.非常好，纽扣牢固，拉链顺滑，使用方便

B.比较好，能正常使用，没有明显问题

C.一般，纽扣或拉链偶尔会出现卡顿等小问题

D.不太好，纽扣容易脱落，拉链经常拉不上或拉不下

E.非常差，配件质量极差，根本无法正常使用

4.您在校服上是否发现过做工瑕疵，如线头、污渍、破洞等？

A.从未发现过任何做工瑕疵

B.偶尔发现过一两个小瑕疵，但不影响使用

C.发现过一些瑕疵，需要自己动手处理

D.经常发现做工瑕疵，对校服质量影响较大

E.每次拿到的校服都有明显的做工瑕疵

三、校服款式设计相关问题

（一）款式美观度

1.您对目前校服的整体款式设计是否满意？

A.非常满意，款式新颖时尚，符合学生的审美需求

B.比较满意，款式简约大方，能体现学生的精神风貌

C.一般，没有特别喜欢或不喜欢的感觉

D.不太满意，款式陈旧老套，缺乏吸引力

E.非常不满意，认为款式设计严重影响学生的穿着意愿

2.您认为校服的颜色搭配是否协调？

A.非常协调，颜色搭配合理，视觉效果好

B.比较协调，颜色组合比较搭配

C.一般，颜色搭配没有特别突出的地方

D.不太协调，颜色搭配有些突兀，影响美观

E.非常不协调，颜色搭配让人难以接受

3.对于校服的款式设计，您更倾向于哪种风格？

A.运动休闲风格，方便学生日常活动

B.英伦学院风格，体现校园文化氛围

C.时尚潮流风格，符合现代审美趋势

D.传统经典风格，具有稳定性和代表性

E.其他（请注明）：____________________

（二）功能性设计

1.您觉得校服是否具备一些实用的功能性设计，如口袋、透气孔等？

A.非常具备，功能性设计丰富，满足学生的各种需求

B.比较具备，有一些基本的功能性设计

C.一般，功能性设计较少，作用不明显

D.不太具备，几乎没有实用的功能性设计

E.完全不具备

2.如果校服有功能性设计，您对这些设计的实用性评价如何？

A.非常实用，在日常学习和生活中起到了很大作用

B.比较实用，能在一定程度上带来便利

C.一般，感觉可有可无

D.不太实用，设计不合理，没有实际效果

E.非常不实用，甚至影响了校服的整体美观

四、校服服务相关问题

（一）供应服务

1.校服的供应是否及时？