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中班科学《树叶的秘密》教学设计
一、教学目标
（一）认知目标
认识常见树叶的外形特征，能说出3-4种树叶的名称（如枫叶、银杏叶、梧桐叶等），并描述其形状（扇形、掌形、椭圆形等）、颜色（绿色、黄色、红色等）。
初步了解树叶有叶脉，知道叶脉是树叶的“血管”，能为树叶输送营养，观察不同树叶叶脉的纹路差异（网状、平行状等）。
感知树叶会随着季节变化，如秋天树叶会变黄、掉落，春天树叶会发芽变绿，了解树叶与树木生长的简单关系。
（二）技能目标
通过看、摸、闻、拓印等多种方式观察树叶，提升观察能力和感官感知能力，能准确说出自己的发现（如“这片叶子摸起来毛毛的”“叶脉像小网”）。
学习用简单的工具（放
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