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2024年地理教师工作总结参考模板
一、深入研习地理课程标准，构建科学的知识体系
课程目标是指导教学内容选择与策略制定，教学形式选择与组
织，以及教学实施与评价的基本依据。深入理解目标，既有助于我们
实现地理教育的预期功能，也有利于通过具体的教学设计，确保培养
目标的实现。
二、强调地理知识的实践应用
教学过程中，应密切联系学生的实际生活，借助他们熟悉的现象
解释地理知识，如我国气温季节性分布规律，降水的分布等。这样能
帮助学生理解地理知识在日常生活、生产活动和科学研究中的广泛应
用，从
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