第四单元神州音韵(三)——《跳月歌》教学设计(表格式)人教版初中音乐八年级上册(2024年).pdfVIP

第四单元神州音韵(三)——《跳月歌》教学设计(表格式)人教版初中音乐八年级上册(2024年).pdf

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跳月歌教学设计

教学目标

（1）通过对《跳月歌》的学习，能准确识别乐曲中的乐器，感受其独特的5/8拍节奏，掌握

“跳月”的基本舞步。

（2）在欣赏、演唱、舞蹈等学习过程中，提高音乐感知能力和艺术表现力，学会从音乐作品中

联想不同场景。

（3）增进对彝族民俗文化的喜爱，尊重和欣赏不同民族文化的独特性，积极参与彝族音乐文化

的体验与传承活动。

教学方法

讲授法、欣赏法、实践法

教学重点

（1）感受《跳月歌》的音乐风格与节奏特点。

（2）掌握“跳月”的基本舞

电子图像处理技能证持证人

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领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

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