第一章+声现象章末练习---2024-2025学年苏科版物理八年级上学期.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

第一章声现象

一、单选题

1．关于声音的产生和传播，下列说法错误的是（）

A．一切本音都是由物体振动产生的，没有振动就不可能有声音

B．固体、液体、气体的振动都能产生声音

C．声音靠介质传播，在介质中声音以声波的形式传播

D．声音在不同介质中传播速度一般不同，在真空中传播得最快

2．关于声音，下列说法错误的是（）

A．声音的传播快慢与温度有关 B．通常情况下，声音在气体中传播最快

C．正在发声的物体一定在振动 D．声音以波的形式往外传播

3．如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（）

A．图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因”

B．图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间

C．图丙中，真空铃实验说明声音能在真空中传播

D．图丁中，小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，说明空气可以传声

4．为解决疫情期间交叉感染问题，声控电梯应运而生。只需报出楼层，就能自动抵达目的地。下列说法正确的是（）

A．人和电梯能对话，说明声音能在空气中传播

B．人和电梯能对话，说明声音不是由振动产生的

C．为了让电梯听得清晰，需要声音洪亮，也就是要提高音调

D．人在电梯轿箱里说话不能听到回音，是因为声音没能发生反射

5．很多文学作品都蕴含着一定的物理道理，反映了人们对生活的细心观察和用心体会，下面文学名句与物理解释对应不正确的是（）

A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高

B．“入夜思归切，笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声”

C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳

D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“逾静、更幽”是指响度小

6．如图所示，牛顿兴趣小组的同学们制作的可变音的哨子，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和活塞组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动活塞，就能发出悦耳的哨音，下列说法正确的是（）

A．哨音传播是不需要介质的

B．哨音由活塞上下移动产生

C．换用不同的力度吹气可改变哨音的音调

D．吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调

7．关于声现象的下列说法正确的是（）

A．超声波与次声波可以在真空传播

B．声音在固体中传播的一定比在液体中快

C．声音能震碎玻璃杯，说明声音能传递能量

D．科学家可以利用超声波测定月球和地球之间的距离

8．锯琴，也称为“乐锯”，即用锯子演奏音乐，其结构如图甲所示。演奏时，触动锯身宽度越宽，发出声音的音调越低，如图乙，与触动B点相比，触动A点时（）

??

A．发声时每秒振动的次数多 B．发声时动幅度小

C．发出的声音频率低 D．发出的声音响度大

二、填空题

9．声音是由于物体的产生的，声音的传播需要通过来进行，声音在真空中不能传播，正常情况下，声音在15℃时在空气中的传播速度为340。

10．如图所示，音乐会上演员正在演奏小提琴，演奏过程中他不断调整手指在琴弦上的按压位置，是为了改变声音的，优美音乐声是通过传入台下听众的耳中，在离舞台越远的观众听到声音的响度（选填“越大”、“越小”或“不变”）。

11．蝴蝶每分钟振翅360次，蜜蜂每秒振翅300次，当它们从身边飞过时，凭听觉能感受到飞过，另一个听不到的原因是翅膀振动发出的是波。

12．声音是由物体产生的，声音传入话筒中，能变为电信号，通过示波器能直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的音调比乙音叉发出声音的音调更（选填“高”或“低”）一些，甲、乙两种声波在空气中的传播速度（选填“甲快”、“乙快”或“甲、乙一样快”）。

13．如图甲所示，敲响的音叉接触水面时能在水中形成波纹，说明音叉发声是由于其产生的；如图乙所示，潜水的人能听到岸上的人说话，说明空气和都可以传声。

三、实验题

14．在探究“影响声音传播速度大小因素”的实验中，所列出的一些介质中的声速，回答下列问题

介质

声速/m·s-1

介质

声速/m·s-1

空气（0℃）

331

水（常温）

1500

空气（15℃）

340

海水（25℃）

1531

空气（25℃）

346

铜（棒）

3750

煤油（25℃）

1324

铁（棒）

5200

（1）声音在同温度的不同介质中，传播的速度是的；（选填“相同”或“不相同”）

（2）从物质固、液、气体的角度来看，声在中传播速度最大，在中传播速度最小；

（3）对于液体