统编版七年级道德与法治下册 8.2做中华传统美德的践行者 课件.pptxVIP

第三单元传承中华优秀传统文化第八课践行中华传统美德第二课时做中华传统美德的践行者

情境导入忧国忧民、道济天下的爱国情怀律己宽人、扬善抑恶的处世准则，孝敬父母、尊敬师长的伦理规范······自尊互敬、助人为乐的和乐风范勤劳勇敢、自强不息的奋进品格

情境导入中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。

钱学森(导弹)外国人能搞的，难道中国人不能搞?袁隆平我总是感到不满足。搞科学研究，不断地想攀高峰。张桂梅只要我还有一口气，就要站在讲台上。{自强不息}

新课探究第二课时做中华传统美德的践行者

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结知识链接做自强不息的人。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。

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单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结知识链接做扶危济困的人。“恻隐之心，人皆有之。”助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结国家遭遇重大灾难,你会......当他人生命遇到危险，你会....挺身而出见义勇为情境模拟：当你遇到以下情境，你会怎么做?

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结做见义勇为的人。“见义不为，无勇也。”真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。知识链接

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结王祥：卧冰求鲤杨香：扼虎救父陆绩：怀橘遗亲芦衣顺母、亲尝汤药、鹿乳奉亲、黄香温席、负米养亲……古代孝亲故事思考：上述名言和故事告诉我们什么道理？提示：孝老爱亲是中华民族的传统美德。阅读感悟

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结做孝老爱亲的人。百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。知识链接

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课堂小结第二课时做中华传统美德的践行者怎样做中华传统美德的践行者？做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。