《沁园春长沙》课件35张.pptxVIP

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  • 2025-08-13 发布于黑龙江
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沁园春·雪

毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。;;;;层次结构;中心思想;诵读要注意几个方面:

1.读懂文意

2.读出节奏

3.读出感情;思考:这首词的感情基调是什么样的?;这首词总共描绘了几幅图画呢?能不能试着给这里的每一幅图列一个小标题?;独立寒秋

湘江北去

橘子洲头;独立寒秋,

湘江北去,

橘子洲头。;用自己的语言诗意地描绘这三句话所概括的画面。;思考:诗歌为什么要倒装呢?;独立寒秋,

湘江北去,

橘子洲头。;万类霜天竞自由。;用自己的语言诗意地描绘这几句的画面,这幅图有什么特点?;看万山红遍,

层林尽染;

漫江碧透,

百舸争流。

鹰击长空,

鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。;用自己的语言诗意地描绘这几句的画面,这幅图有什么特点?;作者是怎样展现这种生机勃勃的秋景的呢?;作者是怎样展现这种生机勃勃的秋景的呢?;万山红遍;作者是怎样展现这种生机勃勃的秋景的呢?;携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,

风华正茂;

书生意气,

挥斥方遒。

指点江山,

激扬文字,

粪土当年万户侯。;青春年少,神采飞扬,才华横溢,意气风发,热情奔放,胸怀天下,革命劲头十足,视军阀官僚如粪土一般。

年龄气质(同学少年风华正茂)

精神状态(书生意气挥斥方遒)

战斗行动(指点江山激扬文字粪土当年万户侯)

;中流击水图;中流击水图;;曾记否;枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

——马致远《天净沙·秋思》

其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;

其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。

——欧阳修《秋声赋》;

悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。

——《楚辞》

万里悲秋常做客,百年多病独登台。

——杜甫《登高》

已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。

——曹雪芹《红楼梦》

;寒塘渡鹤影,冷月葬花魂

——曹雪芹《红楼梦》

无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

——李煜《相见欢》

碧云天,黄叶地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

——《西厢记》;练习:

读下面所选的毛泽东在不同历史时期所做的两首词,谈谈自己的感悟和理解。;咏蛙

1910年

独坐池塘如虎踞,

绿杨树下养精神。

春来我不先开口,

哪个虫儿敢作声?

;1935年2月

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

;1.1《沁园春·长沙》毛泽东

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