一年级上册数学教案-11.3期末复习20以内的进位加法｜苏教版.docxVIP

一年级上册数学教案11.3期末复习20以内的进位加法｜苏教版

教案：一年级上册数学教案11.3期末复习20以内的进位加法｜苏教版

一、教学内容

今天我们要复习的是苏教版一年级上册数学的第四章第二节内容，主题是20以内的进位加法。我们将通过例题和练习来复习加法的基本概念，进位加法的计算方法，以及如何解决实际问题。

二、教学目标

通过本节课的复习，希望学生们能够掌握20以内的进位加法计算方法，并能够灵活运用到实际问题中。同时，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：掌握20以内的进位加法计算方法。

难点：如何理解进位加法的原理，以及如何将进位加法应用到实际问题中。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、练习本

学具：学生们自己的练习本、铅笔、橡皮

五、教学过程

1.导入：我们之前学习了加法的基本概念，大家能回忆一下什么是加法吗？加法就是将两个数合并成一个数。今天我们来进行复习，看看大家是否能够灵活运用加法来解决问题。

2.讲解：我们来复习一下20以内的进位加法。当我们将两个数相加时，如果结果大于等于10，我们就要进行进位。进位的方法是将十位上的数加1，个位上的数减去10。例如，7+6=13，我们将3写在个位上，1写在十位上，这就是进位加法。

练习题1：8+5=

练习题2：9+7=

练习题3：12+4=

4.讲解例题：现在我们来解决一个实际问题。例题：小华有9个苹果，小明给了他5个苹果，请问小华现在有多少个苹果？

解答：我们将9和5相加，9+5=14，所以小华现在有14个苹果。

5.随堂练习：现在请大家用进位加法来解决下面的问题。

练习题4：小明有8个橘子，小华给了他6个橘子，请问小明现在有多少个橘子？

练习题5：妈妈买了11个香蕉，吃掉了3个，请问妈妈还剩下多少个香蕉？

六、板书设计

板书内容：

20以内的进位加法

计算方法：

结果大于等于10时，十位上的数加1，个位上的数减去10

例题：

小华有9个苹果，小明给了他5个苹果，请问小华现在有多少个苹果？

解答：9+5=14，小华现在有14个苹果。

七、作业设计

作业题目：

8+5=

9+7=

12+4=

2.解决实际问题：

妈妈买了13个橘子，吃掉了5个，请问妈妈还剩下多少个橘子？

答案：

1.8+5=13

9+7=16

12+4=16

2.妈妈买了13个橘子，吃掉了5个，剩下8个橘子。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

通过本节课的复习，学生们对20以内的进位加法有了更深入的理解和掌握。大家在课堂上积极参与练习，能够灵活运用进位加法解决实际问题。但在解答问题时，仍有个别学生对进位加法的原理理解不够透彻，需要在课后加强练习和复习。

拓展延伸：

如果我们将进位加法的原理应用到更大的数上，比如说100以内的进位加法，或者是更高位的进位加法，计算方法是一样的。大家可以尝试着去研究一下，看看能不能将这些原理应用到更复杂的数学问题中。

重点和难点解析

一、教学内容的选取与安排

在教学内容的选取上，我选择了苏教版一年级上册数学的第四章第二节内容，即20以内的进位加法进行复习。这一部分内容是学生加法计算的基础，也是后续学习更复杂数学运算的基石。我通过例题和练习题的设计，旨在帮助学生巩固加法的基本概念，特别是进位加法的计算方法，以及如何将这一概念应用到解决实际问题中。

二、教学目标的明确与全面

在教学目标上，我明确了本节课的学习目标，即希望学生们能够掌握20以内的进位加法计算方法，并能够灵活运用到实际问题中。我还希望培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。这些目标既涵盖了知识技能的掌握，也关注了学生的思维发展，使得教学内容更加全面。

三、教学难点与重点的把握

在教学难点与重点上，我明确了本节课的重点是掌握20以内的进位加法计算方法。这是学生必须掌握的基础知识，也是后续学习的关键。而难点则是如何理解进位加法的原理，以及如何将进位加法应用到实际问题中。在教学过程中，我需要特别关注这部分内容，通过讲解、示范和练习，帮助学生理解和掌握。

四、教具与学具的辅助作用

教具与学具的准备对于提高教学效果起到了重要的辅助作用。我准备的黑板、粉笔和练习本，以及学生们的学具，都为学生的学习提供了必要的支持。特别是练习本，它不仅是学生做题的载体，也是学生巩固知识、形成技能的重要工具。

五、教学过程的精心设计

教学过程的设计是我教学中的重要环节。我通过导入、讲解、练习、讲解例题和随堂练习等环节，环环相扣，逐步引导学生复习和巩固20以内的进位加法。在这个过程中，我注重启发学生的思考，让学生在解决问题的过程中理解和掌握知识。

六、板书设计的简洁与明了

板书设计是我教学中的一大亮点。我通过简洁明了的板书，将20以内的进位加法的计算方法和例题展示给学生，使得学生能够一目了然地理