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幼师编制考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维

答案：B

2.幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.2小时C.3小时

答案：B

3.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）

A.健康检查B.智力测验C.体能测试

答案：A

4.幼儿教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业B.关爱幼儿C.团结协作

答案：B

5.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。

A.2米B.3米C.5米

答案：C

6.幼儿园教育活动组织形式不包括（）

A.集体活动B.小组活动C.个别辅导活动

答案：C

7.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏

答案：A

8.幼儿户外活动场地人均面积不应低于（）

A.2平方米B.4平方米C.6平方米

答案：B

9.幼儿一日生活环节中，进餐时间每次不少于（）

A.10分钟B.20分钟C.30分钟

答案：C

10.《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布于（）

A.2001年B.2002年C.2003年

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师应具备的专业知识包括（）

A.幼儿发展知识B.学科知识C.教育教学知识

答案：ABC

2.幼儿园常见的体育游戏类型有（）

A.接力游戏B.追逐游戏C.躲闪游戏

答案：ABC

3.幼儿心理健康的标志有（）

A.情绪积极稳定B.人际关系融洽C.行为协调统一

答案：ABC

4.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目的性原则B.适宜性原则C.生活化原则

答案：ABC

5.幼儿观察力发展的特点有（）

A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加

答案：ABC

6.幼儿园环境创设的原则包括（）

A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则

答案：ABC

7.幼儿语言教育的途径有（）

A.专门的语言教育活动B.渗透在日常活动中的语言教育C.家园合作的语言教育

答案：ABC

8.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.机械记忆用得多

答案：ABC

9.幼儿园教育评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价

答案：ABC

10.幼儿教师的职业角色有（）

A.幼儿学习的支持者B.幼儿生活的照料者C.幼儿行为的示范者

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育主要是指对3-6岁幼儿所实施的教育。（）

答案：对

2.幼儿的有意注意占优势，无意注意开始发展。（）

答案：错

3.幼儿园应保证幼儿每天有充足的午睡时间，一般为2-3小时。（）

答案：对

4.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：错

5.幼儿园课程目标是幼儿园课程的核心。（）

答案：对

6.幼儿美术教育的重点在于培养幼儿的绘画技能。（）

答案：错

7.教师在组织幼儿游戏时，应完全让幼儿自主，教师无需介入。（）

答案：错

8.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）

答案：错

9.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，关注个体差异。（）

答案：对

10.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。（）

答案：对

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿游戏的特点。

答案：幼儿游戏具有自主性，是幼儿自主自愿的活动；趣味性，能给幼儿带来快乐；虚构性，带有想象和创造；愉悦性，让幼儿获得积极情感体验；具体实践性，通过操作等实践活动开展。

2.简述幼儿园教育活动设计的基本要素。

答案：包括活动目标，明确教育要达到的结果；活动内容，选取合适教学材料；活动准备，含物质和经验准备；活动过程，涵盖导入、展开、结束环节；活动延伸，拓展教育时空。

3.简述培养幼儿良好生活习惯的方法。

答案：榜样示范法，教师、同伴树立好榜样；讲解示范法，清晰讲解并示范动作；游戏练习法，在游戏中巩固习惯；家园合作法，家庭与幼儿园配合一致要求。

4.简述幼儿教师应具备的能力。

答案：具备观察能力，了解幼儿需求；组织管理能力，有序开展活动；沟通能力，与幼儿、家长交流；教育教学能力，设计实施活动；自我发展能