第二讲职业与就业最后定稿.pptVIP

第二讲职业与就业第三节职业道德与职业能力二、职业能力（一）职业能力的概念1、职业能力：人们因职业需要而必须具备的能力，包括体力、智力、知识和技术等方面的要素。2、职业能力可以分为专业技能、通用技能和综合素质。3、能力与其他要素（知识、能力、素质和观念；能力、意志、品质和信心）的关系4、现实能力和潜在能力第30页，共47页，星期日，2025年，2月5日第二讲职业与就业第三节职业道德与职业能力二、职业能力（二）国家着重培养大学生的能力1、党和国家的教育方针：▲有理想▲有道德▲有文化▲有纪律2、高等教育法：培养具有创新精神（能力）和实践能力的高级专门人才；3、2007年教育部高等教育质量工程（五“能”）：▲学习能力▲实践能力▲创新能力▲人际交往能力（沟通能力）▲社会适应能力（职业能力）第31页，共47页，星期日，2025年，2月5日第二讲职业与就业第三节职业道德与职业能力二、职业能力（三）能力构成模式1、倒T型模式2、日本“大”型模式3、冰山结构模式第32页，共47页，星期日，2025年，2月5日第二讲职业与就业第三节职业道德与职业能力二、职业能力（三）能力构成模式1、倒T型模式通才（德）专才（能）第33页，共47页，星期日，2025年，2月5日第1页，共47页，星期日，2025年，2月5日第二讲职业与就业第一节职业分层与职业分类一、职业概念二、职业的分层三、职业分类第二节职业发展一、职业更新的基本特点二、新职业三、衰落职业四、热门职业预测五、我国重点发展的六大科技领域相关的九大产业第三节职业道德与职业能力一、职业道德二、职业能力三、大学生的职业道德、职业能力建设四、用人单位如何考察毕业生的道德、能力的？第四节职业资格与职业准入一、职业资格二、职业技能鉴定三、就业准入制度四、教师职业资格证书第2页，共47页，星期日，2025年，2月5日第二讲职业与就业教学设计：一、课堂讲授：3课时；其中穿插学生的互动二、课堂互动（一）自我介绍：模拟单位招聘场景，以介绍“个人的优劣势”为主（原始性优劣势、相对于他人的优劣势、相对于职位的优劣势）（二）学生朗读：领袖风采；上海指导价；大鱼小鱼。（三）回答问题：对职业贵贱的看法；对职业声望的看法第3页，共47页，星期日，2025年，2月5日第二讲职业与就业第一节职业分层与职业分类一、职业概念（一）概念：人们从事相对稳定的、有收入的、专门类别的工作。（二）特征：经济特征：个人从职业中获得经济报酬；社会特征：职业劳动创造社会财富，促进社会发展；技术特征：任何一个岗位，都有相应的职责、知识和技能要求。第4页，共47页，星期日，2025年，2月5日第二讲职业与就业第一节职业分层与职业分类一、职业概念（三）与职业相关的概念1、产业：生