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声乐三级乐理考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.在音乐中,“”表示()。
A.降号B.升号C.还原号
答案:B
2.全音符的时值是()。
A.两拍B.四拍C.一拍
答案:B
3.以下哪个是高音谱号()。
A.?B.?C.℡
答案:C
4.2/4拍的强弱规律是()。
A.强弱B.强弱弱C.强弱次强弱
答案:A
5.音乐中的速度术语“Allegro”表示()。
A.慢板B.快板C.行板
答案:B
6.以下哪种音符时值最短()。
A.八分音符B.十六分音符C.三十二分音符
答案:C
7.音名C对应的唱名是()。
A.doB.reC.mi
答案:A
8.一个八度内包含()个半音。
A.12B.7C.5
答案:A
9.在简谱中,数字下面加一条横线表示()。
A.八分音符B.四分音符C.十六分音符
答案:A
10.以下哪个是低音谱号()。
A.C.答案:A
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.以下属于音符时值的有()。
A.全音符B.二分音符C.三分音符
答案:AB
2.音乐中的表情术语有()。
A.优美的B.欢快的C.愤怒的
答案:ABC
3.常见的节拍有()。
A.3/4拍B.4/4拍C.5/4拍
答案:ABC
4.以下哪些是音程()。
A.大二度B.小三度C.纯四度
答案:ABC
5.在乐谱中,可能出现的符号有()。
A.附点B.连音线C.换气记号
答案:ABC
6.与音高相关的概念有()。
A.高音B.低音C.中音
答案:ABC
7.以下属于音乐调式的有()。
A.C大调B.a小调C.G大调
答案:ABC
8.音乐中的力度标记有()。
A.f(强)B.p(弱)C.mf(中强)
答案:ABC
9.以下哪些可以改变音符时值()。
A.附点B.延音线C.双附点
答案:ABC
10.乐谱中会出现的装饰音有()。
A.波音B.颤音C.滑音
答案:ABC
三、判断题(每题2分,共10题)
1.降号“?”表示降低半音。()
答案:对
2.3/8拍是单拍子。()
答案:对
3.音名和唱名是一一对应的,不会改变。()
答案:错
4.乐谱中的小节线是用来划分节拍的。()
答案:对
5.所有的大调式主音都是do。()
答案:错
6.弱起小节的开头是弱拍。()
答案:对
7.附点二分音符的时值等于三个四分音符。()
答案:对
8.音程中两个音的距离越近,音数越少。()
答案:对
9.乐谱中,音符的高低由符头的位置决定。()
答案:对
10.在音乐中,同一首曲子只能用一种速度演奏。()
答案:错
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述高音谱号的作用。
答案:高音谱号用于确定高音区域音符的音高位置,写在五线谱的开头,它规定了五线谱上某一线或间的音名,从而确定其他音符的音高关系。
2.什么是节拍?
答案:节拍是衡量节奏的单位,是音乐中强拍和弱拍周期性的、有规律的重复。如2/4拍就是以四分音符为一拍,每小节有两拍。
3.解释音程的概念。
答案:音程是指两个音级在音高上的相互关系,单位是“度”,如一度、二度等,它包括旋律音程和和声音程两种。
4.简述调式的含义。
答案:调式是若干高低不同的乐音,围绕某一有稳定感的中心音,按一定的音程关系组织在一起,成为一个有机的体系。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论音乐速度对音乐情感表达的影响。
答案:音乐速度快时,常表达欢快、激动等情感,如快板的曲子。速度慢时,多传达舒缓、悲伤等情绪,像慢板乐章。不同速度能极大地改变音乐的情感氛围。
2.谈谈音符时值在音乐中的重要性。
答案:音符时值决定音乐的节奏。长时值音符使节奏舒缓,给人沉稳感觉;短时值音符让节奏紧凑,增加活力动感,不同时值组合构建丰富节奏型。
3.分析音高在旋律中的作用。
答案:音高是旋律的重要元素。高低不同的音高组合形成旋律线条,音高的起伏变化表达出不同的情感与音乐形象。
4.简述音乐中强弱对比的意义。
答案:强弱对比可使音乐更有层次感与戏剧性。强音突出重点,弱音作铺垫,二者交替让音乐充满活力,增强表现力。
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