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第1篇
第一章总则
第一条为了规范小学校刊的管理,提高校刊的质量,发挥校刊在校园文化建设中的积极作用,特制定本制度。
第二条本制度适用于本校小学校刊的编辑、出版、发行、宣传等各个环节。
第三条小学校刊是学校宣传思想文化的重要阵地,是学生展示才华、交流思想的平台,是教师教学研究、学术探讨的窗口。
第四条小学校刊的管理工作应遵循以下原则:
(一)坚持正确的政治方向,贯彻党的教育方针,传播社会主义核心价值观。
(二)坚持质量第一,确保校刊内容的科学性、思想性、艺术性和趣味性。
(三)坚持民主办刊,充分发挥师生员工的积极性、创造性。
(四)坚持与时俱进,适应时代发展和教育改革的需要。
第二章组织机构与职责
第五条小学校刊设立编委会,负责校刊的编辑、出版、发行等工作。
第六条编委会组成人员:
(一)主任:由校长担任,负责校刊的整体规划、协调和监督。
(二)副主任:由分管副校长担任,协助主任工作。
(三)委员:由各学科教师、学生代表、辅导员等组成。
第七条编委会职责:
(一)制定校刊的办刊方针、办刊宗旨和办刊计划。
(二)组织校刊的选题、组稿、审稿、编辑、校对等工作。
(三)审核校刊的稿件质量,确保校刊内容的健康向上。
(四)负责校刊的出版、发行和宣传等工作。
(五)定期召开编委会会议,研究解决校刊工作中遇到的问题。
第八条编辑部负责校刊的具体编辑工作。
第九条编辑部职责:
(一)负责校刊的选题策划、组稿、审稿、编辑、校对等工作。
(二)负责校刊的排版、印刷、装订等工作。
(三)负责校刊的发行和宣传等工作。
第三章选题与组稿
第十条校刊的选题应围绕学校教育教学工作,贴近学生生活,具有时代感和教育意义。
第十一条选题来源:
(一)学校教育教学工作中的热点、难点问题。
(二)学生关注的校园生活、兴趣爱好等。
(三)教师的教学研究、学术探讨等。
第十二条组稿方式:
(一)面向全校师生征稿。
(二)邀请校外专家、学者、作家等撰稿。
(三)内部约稿。
第四章审稿与编辑
第十三条审稿制度:
(一)稿件必须经过三级审稿:初审、复审、终审。
(二)初审由编辑部负责,对稿件进行初步筛选,提出修改意见。
(三)复审由编委会负责,对初审通过的稿件进行审核,提出修改意见。
(四)终审由主任负责,对复审通过的稿件进行最终审核,决定是否采用。
第十四条编辑制度:
(一)编辑必须严格按照审稿意见对稿件进行修改。
(二)编辑要注重稿件的整体结构,确保文章的连贯性和逻辑性。
(三)编辑要注重文章的文风,确保文章的规范性和可读性。
第五章出版与发行
第十五条出版:
(一)校刊的出版周期为每月一期。
(二)校刊的出版格式、版式设计等由编辑部负责。
(三)校刊的印刷质量由印刷厂负责。
第十六条发行:
(一)校刊的发行对象为全校师生。
(二)校刊的发行方式为免费发放。
(三)校刊的发行数量由编辑部根据实际情况确定。
第六章宣传与推广
第十七条宣传:
(一)利用校园广播、宣传栏、网站等渠道,宣传校刊。
(二)组织校刊阅读活动,提高师生对校刊的关注度。
(三)邀请校内外专家、学者、作家等对校刊进行点评。
第十八条推广:
(一)参加各类校刊评比活动,提高校刊的知名度。
(二)与其他学校校刊进行交流,学习借鉴先进经验。
(三)利用网络平台,扩大校刊的影响力。
第七章奖励与惩罚
第十九条奖励:
(一)对在校刊上发表优秀作品的师生给予表彰和奖励。
(二)对在校刊编辑、出版、发行、宣传等方面做出突出贡献的个人和集体给予表彰和奖励。
第二十条惩罚:
(一)对违反校刊管理制度,造成不良影响的个人和集体进行批评教育。
(二)对严重违反校刊管理制度,造成严重后果的个人和集体给予相应的处罚。
第八章附则
第二十一条本制度由校刊编委会负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起施行。
第二十三条本制度如有未尽事宜,由校刊编委会根据实际情况予以补充和修改。
第2篇
第一章总则
第一条为规范小学校刊的管理工作,提高校刊的质量和影响力,促进学校文化建设,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校校刊《XX小学风采》的管理工作。
第三条校刊《XX小学风采》是学校对外宣传的重要窗口,是展示学校教育教学成果、传播先进教育理念、弘扬学校文化的重要载体。
第四条校刊管理工作应遵循以下原则:
(一)坚持正确的政治方向,弘扬社会主义核心价值观;
(二)坚持质量第一,注重内容创新,提高校刊的学术性和可读性;
(三)坚持民主管理,广泛吸纳师生意见,形成良好的校刊文化氛围;
(四)坚持规范管理,确保校刊的出版质量和发行安全。
第二章组织机构
第五条成立校刊编辑部,负责校刊的编辑、出版、发行等工作。
第六条校刊编辑部由以下人员组成:
(一)主编:负责校刊的整体策划
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