2025-2026学年度人教版8年级数学上册《分式》专项测评试卷(含答案详解).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、某农场挖一条480米的渠道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖米,那么下列方程正确的是(???????)

A. B.

C. D.

2、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数.则满足条件的所有整数的和为(???????)

A.-9 B.-8 C.-5 D.-4

3、对于任意的实数,总有意义的分式是(???????)

A. B. C. D.

4、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()

A.秒 B.秒 C.秒 D.秒

5、民勤六中九年级的几名同学打算去游学,包租一辆面包车的租价为360元,出发时又增加了5名同学,结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费.原有人数为x,则可列方程为(???????)

A. B.

C. D.

6、已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()

A. B.1 C. D.

7、已知,则分式与的大小关系是(???????)

A. B. C. D.不能确定

8、化简(a﹣1)÷(﹣1)?a的结果是()

A.﹣a2 B.1 C.a2 D.﹣1

9、计算的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

10、如果关于x的分式方程的解为整数,且关于y的不等式组有解,则符合条件的所有整数a的和为(???????)

A.-1 B.0 C.1 D.4

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、化简的结果是__________.

2、(1)________;??????????????????????????????(2)________;

(3)________;????????????????????????????????(4)________.

3、关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围是______.

4、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动,采购了一批图书.其中《九章算术)和《几何原本》的单价共80元,用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同.求这两本书的单价.设《九章算术》的单价为x元,依题意,列出方程:_____.

5、一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车单独运完这批货物分别用次;甲、丙两车合运相同次数,运完这批货物,甲车共运吨;乙、丙两车合运相同次数,运完这批货物乙车共运吨,现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完,货主应付甲车主的运费为___________元.(按每吨运费元计算)

6、计算:|-2|+(π-1)0=____.

7、化简1得________.

8、若代数式有意义,则实数的取值范围是_____.

9、若,则__________.

10、已知m+n=-3.则分式的值是____________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1)当x为何值时,分式的值为0

(2)当x=4时,求的值

2、先化简,再求值:,其中满足.

3、先化简,再求值:,其中x=+2,y=-2.

4、计算:

5、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

设原计划每天挖x米,则实际每天挖(x+20)米,由题意可得等量关系:原计划所用时间-实际所用时间=4,根据等量关系列出方程即可.

【详解】

解:设原计划每天挖x米,

原计划所用时间为,实际所用时间为,

依题意得:,

故选:A.

【考点】

本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,再列出方程.

2、A

【解析】

【分析】

先求不等式组的解集,根据不等式组有解,可得,然后再解出分式方程,再根据分式方程的解为非负数,可得,即可求解.

【详解】

解:,

解不等式①,得:,

解不等式②,得:,

∵不等式组有解,

∴,解得:,

去分母得:,

∵分式方程的解为非负数,且不等于2

∴,即且,

∴,且

∴满足条件的所有整数有-5、-4、-3、-2、0、1、2、3,

∴满足条件的所有整数的和.

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