高三复习建议(候喜君).pptVIP

建议一：研究学生情况，抓住复习重点;建议二：做好晨读，夯实基础;建议三：搞好限时训练，查漏补缺，巩固基础。;建议四：做好试题的反思和总结;元稹的《早春寻李校书》，李白的《访戴天山道士不遇》和《清溪行》，皇甫冉的《送魏十六还苏州》，杜甫的《送韩十四江东觐省》，王维的《归嵩山作》，陈与义的《早行》，秦观的《千秋岁》，马子严的《阮郎归·西湖春暮》等。;建议五：做好试卷的组合工作;建议六：做好试卷的评讲工作

第一种评卷方法——让学生参与阅卷

;第二步，印发试卷，由学生在课上做题。平时做的这种题，是不写作文的，两节课基本上正好做完。

第三步，学生交卷。老师把答题纸收走。讲评试卷前把最优秀的学生、一般学生、平时成绩较差的学生的答题纸各抽三四份，把他们的答案认真看一看，找出学生答题方面的优点和缺点。找出了答得好的地方，如果有道理，就把这样的答案补充到已经做好的答案里；如果有缺陷，则把它记住，作为讲评的重点。这个过程，使教师对学生的答题情况有了大致了解，讲评试卷时就可以有的放矢，有所侧重。;第四步，再上课时，老师把答题纸发给学生，所有学生不看自己的卷子，只看别人的卷子。教师从第一个主观题开始，一道题一道题地讲具体的评分标准，学生一边听一边打分。等把评分标准讲完，学生的阅卷也就结束了。最后由学生把小题分总在一起，就是某学生这次测验的总分数。;让学