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人教版8年级数学上册《分式》综合练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、若数使关于的分式方程的解为正数，则的取值正确的是（???）
A． B． C． D．
2、方程的解为（）
A．x=﹣1 B．x=0 C．x= D．x=1
3、分式与的最简公分母是（???????）
A． B． C． D．
4、若分式的值为0，则b的值为（?????）
A．1 B．－1 C．±1 D．2
5、当时，下列分式没有意义的是（???）
A． B． C． D．
6、已知关于x的分式方程无解，且关于y的不等式组有且只有三个偶数解，则所有符合条件的整数m的乘积为（???????）
A．1 B．2 C．4 D．8
7、已知，用a表示c的代数式为（???????）
A． B． C． D．
8、分式方程的解是（???????）
A．0 B．2 C．0或2 D．无解
9、若分式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（）
A．x＞﹣2 B．x＜﹣2 C．x=﹣2 D．x≠﹣2
10、（为正整数）的值是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如果分式值为零，那么x＝_____．
2、若，则_________．
3、如果分式有意义，那么的取值范围是_____．
4、某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款的总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为________人．
5、关于的分式方程的解为正数，则的取值范围是_____．
6、化简；÷（﹣1）=______．
7、分式方程的解为_________．
8、__________.
9、计算：|－2|＋（π－1）0=____．
10、已知＝，则＝_____．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、观察以下等式：
第1个等式：，
第2个等式：，
第3个等式：，
第4个等式：，
第5个等式：，
……
按照以上规律，解决下列问题：
（1）写出第6个等式：__________；
（2）写出你猜想的第n个等式：___________(用含n的等式表示)，并证明．
2、已知分式
（1）_______，分式无意义；
（2）_______，分式值是零．
3、学校开展“书香校园”活动，购买了一批图书．已知购买科普类图书花费了10000元，购买文学类图书花费了9000元，其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格贵5元，且购买科普类图书的数量比购买文学类图书数量少100本，科普类图书平均每本的价格是多少元？
4、先化简，再求值：，然后从-2，-1，0中选择适当的数代入求值．
5、计算
（1）
（2）
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
表示出分式方程的解，由解为正数确定出a的范围即可．
【详解】
解：分式方程整理得：，
去分母得：2?a＝4x?4，
解得：x＝，
由分式方程的解为正数，得到0，且≠1，
解得：a6且a≠2．
故选：A．
【考点】
此题考查了分式方程的解，始终注意分母不为0这个条件．
2、D
【解析】
【详解】
分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
详解：去分母得：x+3=4x，
解得：x=1，
经检验x=1是分式方程的解，
故选D．
点睛：此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．
3、B
【解析】
【分析】
根据最简公分母的定义即可得．
【详解】
解：与的分母分别为和，
分式与的最简公分母是，
故选B．
【考点】
本题考查了最简公分母的定义，掌握定义是解题关键．确定最简公分母的方法：（1）如果各分母都是单项式，那么最简公分母就是各分母数字系数的最小公倍数，相同字母的最高次幂，所有不同字母都写在积里；（2）如果各分母都是多项式，就先将各个分母因式分解，取各分母数字系数的最小公倍数，凡出现的字母为底数的幂的因式都要取最高次幂．
4、A
【解析】
【分析】
根据分式的分子为零分母不为零，可得答案．
【详解】
解：分式的值为0，得
，
解得b=1，b=-1（不符合条件，舍去），
故选A．
【考点】
本题考查了分式值为
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