快乐读书吧《神笔马良》导读课（课件） 统编版语文二年级下册.pptxVIP

《神笔马良》导读课;

三

小

共本建吧：买

孤独的

小螃蟹;

听说，在很久很久以前，有个爱画画的孩子，他的名字叫马良。;

起长大的玩具》《愿望的实现》

看书的时候，要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始

一起长大的就共—3

跑螺一

定尖的华帽

视狗1

语_

快乐鸡毛

世鸡仇头

网

40

2;

统编语文

教科书

必读书目

快乐读书吧·名著阅读课程化丛书

曹文轩陈先云主编二年级/下册

神笔马

洪汛涛著人《条公颅社;

读书有法

拿到一本书，仔细读读封面

和封底，还有不少的收获呢，发现的这些信息可以帮助我们初步了解这本书，真是一个不错的读书小方法呢。;

神笔马良;

三录

会生孩子的爸爸………………1

动物小展台…………10

鲨鱼来啦………1

动物小展台……………24

鲸鱼开澡堂………25

动物小展台…35

看星星………………36

动物小展台……………4

挣脱渔网…………45

动物小展台……………57

贴贴乐…………58;

y

Y

T

从故事的名字，我们可以猜出写了一个叫马良的孩子和一支神笔的故事。

还能猜测故事里会写马良是怎样得到这支神笔的，以及他用神笔又做了什么事。;

马良是怎么拥有这支神笔的?

马良的这支神笔神在哪?

马良是谁?

马良是个什么样的孩子?

马良和他的神笔发生了哪些有趣的事情?;

读书有法;

神笔马良1

牧童三娃

大奖常67;

目录索引读你所好

《神笔马良》这本书是由一个一个的小故事

组成的，你可能会对某个小故事特别感兴趣，想最先看这个故事，那你就要借助“目录”来知道自己最爱看的故事是从哪一页开始，然后开始你的阅读计划。

当你读完一个故事后，就给神笔涂上一段颜色，当读完所有的故事，你的彩色神笔就完成啦!;

参照目录，制定阅读小计划，小计划是阅读的金钥匙。;

听人家说，从前，有一个孩子名

叫马良。父母亲很早就死了，他靠自

己打柴、割草过日子。他从小喜欢画

画，可是他连一支笔也没有啊!

一天，他走过一个学馆门口，看

见学馆里的画师，拿着一支笔，正在

画画。他不自觉地走了进去，对画师

说：“我很想学画画，借给我一支笔

可以吗?”

画师瞪了他一眼，呸!一口唾

沫吐在他脸上，骂道：“穷孩子想拿

笔，还想学画画?做梦吧!”

说完，就将他撵出门去。

03;

插图排序讲故事

假

呢?

读的

的是

图连

②;

石上学着描游鱼。晚上，回到家里，

他拿一块木炭，在窑洞的壁上，又把

白天描过的东西，一件一件再画一

遍。他没有笔，但还是坚持学画画。;

他的窑洞四壁，画上叠画，麻麻

花花全是画了。当然，他进步也很快，

真是画起的鸟就差不会叫了，画出的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老

鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛

狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。;

神笔怎么得到的?

他带着神笔去做了些什么?;

r

者阅读课程化丛书

升陈先云主编二年级神笔马良1

神笔马良牧童三娃25

洪汛涛著人正

大奖章67;

1.制定阅读小计划。

2.边看插图边读；边想象边读；有趣的地方多读几遍。

3.一边阅读，一边批注。

4.猜故事，对比读。

5.做读书摘记。

6.插图排序，练习讲故事。

7.制作爱读故事荐读卡。

8.写绘你和神笔的故事。

9.和书中人物交朋友，画画评评，制作人物搜集卡。

10.通过读书及查阅资料了解作者，给作者制作一张名片。;

读书吧，快乐!

快乐吧，读书!

一起快乐读书吧!