辽宁省七校协作体2024-2025学年高二下学期3月联考物理试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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2024-2025学年度（下）七校协作体3月高二联考

物理试题

考试时间：75分钟满分100分

一、选择题（本题共10小题，共46分。17题只有一项符合要求，每小题4分，8—10有多选项符合题目要求，每小题6分。选对但不全的得3分。有选错多选或不选的得0分）

1.甲、乙、丙、丁四幅图分别是回旋加速器、磁流体发电机、速度选择器、质谱仪的结构示意图，下列说法中正确的是（）

A.图甲中增大交变电场的电压可增大粒子的最大动能

B.图乙中可以判断出通过R的电流方向为从a到b

C.图丙中粒子沿PQ向右或沿QP向左直线运动的条件都是

D.图丁中在分析同位素时，磁场中半径最小的粒子对应质量也一定最小

【答案】D

【解析】A.根据洛伦兹力充当向心力，可知

故

可知

故最大动能与电压无关，A错误。

B.根据左手定则可知，等离子体中的正电荷向下偏，负电荷向上偏，故电流的方向为从b到a，B错误。

C.根据洛伦兹力和电场力相互平衡

可知

故

当粒子速度方向改变的时候，电场力方向不变，但是洛伦兹力方向反向，无法与电场力相平衡，则无法匀速直线运动，C错误。

D.在加速电场中，则有

在磁场中，则有

可得

同位素电荷量相同，质量越大，半径越大，D正确。

故选D。

2.如图所示，在纸面内直角坐标系中，以O为圆心的圆与x、y轴相交于a、b、c、d四点。在x轴上关于O点对称的P、Q两点处，有垂直纸面放置的两根平行长直导线。导线中通以大小相等、方向相反的恒定电流，下列判断正确的是（）

A.c、d两点的磁感应强度方向相同

B.a、b两点的磁感应强度方向相反

C.a点的磁感应强度大小比b点的小

D.c、O、d点的磁感应强度均为零

【答案】A

【解析】A．由安培定则判断可知，通电导线P在c点产生的磁感应强度垂直Pc向下，通电导线Q在c点产生的磁感应强度垂直Qc向下，两个磁感应强度大小相等，由磁场的叠加原理可知c点的磁感应强度方向向下，同理可知，d点的磁感应强度方向向下，则c、d两点处的磁感应强度方向相同，A正确；

B．通电导线P在a点产生磁感应强度垂直Pa向下，通电导线Q在a点产生的磁感应强度垂直Qa向下，a点的合磁感应强度方向向下，同理b点的合磁感应强度方向向下，所以a、b两点的磁感应强度方向相同，B错误；

C．根据磁场的叠加原理和对称性知，a、b两点处的磁感应强度大小相等，C错误；

D．P、Q两导线在O点产生的磁感应强度方向都向下，则O点处的磁感应强度不为零，则c、O、d三点的磁感应强度均不为零，D错误。

故选A。

3.如图（a），在同一平面内固定有一长直导线PQ和一圆形导线框R，R在PQ的右侧。导线PQ中通有正弦交流电i，i的变化如图（b）所示，规定从Q到P为电流正方向。则在时间内，下列判断正确的是（）

A.线框R整体所受安培力方向始终向左

B.线框R中感应电流在时改变方向

C.线框R的面积始终有扩张的趋势

D.线框R中感应电流的方向始终沿顺时针方向

【答案】D

【解析】ACD．因为通电导线的磁感应强度大小正比于电流大小，故线框R中的磁感应强度与时间变化的关系与导线PQ中电流变化类似。

在时间内，导线PQ中电流从Q到P，电流逐渐减小，根据右手螺旋定则，此时导线在线框R处产生的磁场垂直向里，且磁场强度逐渐减小，根据楞次定律，线圈R感应电流产生的磁场方向也垂直向里（减同），且线圈R有扩张和向左运动的趋势，即线圈R整体所受安培力方向向左，根据右手螺旋定则，线圈R中的电流方向为顺时针方向；

在时间内，导线PQ中电流从P到Q，电流逐渐增大，根据右手螺旋定则，此时导线在线框R处产生的磁场垂直向外，且磁场强度逐渐增大，根据楞次定律，线圈R感应电流产生的磁场方向为垂直向里（增反），且线圈R有紧缩和向右运动的趋势，即线圈R整体所受安培力方向向右，根据右手螺旋定则，线圈R中的电流方向为顺时针方向，故AC错误，D正确；

B．综合上述分析，在时间内，线圈R中感应电流的方向始终沿顺时针方向，在时没有改变方向，故B错误。

故选D。

4.如图所示，两个灯泡和的规格相同，与线圈L串联后接到电路中，与可变电阻R串联后接到电路中，先闭合开关S，调节R，使两个灯泡的亮度相同，再调节，使它们正常发光，下列说法正确的是（）

A.断开开关S后，、立即熄灭

B.断开开关S后，逐渐熄灭，立即熄灭

C.断开开关S后，闪亮一下再熄灭

D.断开开关S后，、都逐渐变暗，且同时熄灭

【答案】D

【解析】一段时间电路稳定后，断开开关S，A1、A2与L、R构成回路，L相当于电源，因原来两支路电流相等，所以不会出现A2闪亮一下再熄灭的现象，A1、A2都会逐渐变暗，且同时熄灭，故D正确。

故选D。

5.如图所示，将一个