难点解析人教版8年级数学上册《三角形》同步测评试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《三角形》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，已知a//b，∠1=120°，∠2=90°，则∠3的度数是(???????)

A．120° B．130° C．140° D．150°

2、长度分别为2，3，3，4的四根细木棒首尾相连，围成一个三角形（木棒允许连接，但不允许折断），得到的三角形的最长边长为（）

A．4 B．5 C．6 D．7

3、在下列条件中：①∠A＋∠B＝∠C；②∠A＝∠B＝2∠C；③∠A＝∠B＝a∠C；④∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，能确定△ABC为直角三角形的条件有()

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、如图，在中，AB＝2020，AC＝2018，AD为中线，则与的周长之差为（???????）

A．1 B．2 C．3 D．4

5、如图，AB∥CD，∠1=45°，∠3=80°，则∠2的度数为（）

A．30° B．35° C．40° D．45°

6、当一个多边形的边数增加时，其外角和（?????）

A．增加 B．减少 C．不变 D．不能确定

7、如图，在△ABC中，AD是高，AE是角平分线，AF是中线，则下列说法中错误的是（???????）

A．BF＝CF B．∠C＋∠CAD＝90° C．∠BAF＝∠CAF D．

8、如图，三角形纸片ABC，AB=AC，∠BAC=90°，点E为AB中点，沿过点E的直线折叠，使点B与点A重合，折痕现交于点F，已知EF=，则BC的长是（）

A． B．3 C．3 D．3

9、能够铺满地面的正多边形组合是（???????）

A．正三角形和正五边形 B．正方形和正六边形

C．正方形和正八边形 D．正五边形和正十边形

10、下列多边形中，内角和与外角和相等的是（???????）

A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．六边形

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，在正五边形ABCDE中，AC与BE相交于点F，则∠AFE的度数为_____．

2、如图，在中，，，，点E是AC的中点，BE、AD交于点F，四边形DCEF的面积的最大值是______．

3、如图，三角形ABC中，D是AB上一点，F是BC上一点，E，H是AC上的点，EF的延长线交AB的延长线于点G，连接DE，DH，DE∥BC．若∠CEF＝∠CHD，∠EFC＝∠ADH，∠CEF：∠EFC＝5：2，∠C＝47°，则∠ADE的度数为__．

4、如图，△ABC的中线BD、CE相交于点F，若四边形AEFD的面积为6，则△CBF的面积为_________．

5、有一张直角三角形纸片，记作△ABC，其中∠B=90°．按如图方式剪去它的一个角（虚线部分），在剩下的四边形ADEC中，若∠1=165°，则∠2的度数为_____°．

6、如图，将分别含有、角的一副三角板重叠，使直角顶点重合，若两直角重叠形成的角为，则图中角的度数为_______．

7、如图，中，点，分别在，上，与交于点，若，，，则的面积______．

8、如果三角形两条边分别为3和5，则周长L的取值范围是________

9、如图，当∠ABC，∠C，∠D满足条件______________时，AB∥ED．

10、如图，在△ABC中，点D、E分别为边BC、AC上的点，将△CDE沿DE翻折得到△C′DE，使C′D∥AB．若∠A＝75°，∠C=45°，则∠C′EA的大小为_____°．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，已知，且．

(1)求证：，请完成下面的证明：

∵，，

∴

∴（___________________），

∴___________________（___________________），

又∵（已知），

∴（___________________），

∴（同位角相等，两直线平行）

∴（___________________）；

(2)若平分，且，，求的度数．

2、如图所示，AD，CE是△ABC的两条高，AB＝6cm，BC＝12cm，CE＝9cm．

（1）求△ABC的面积；

（2）求AD的长．

3、已知a，b，c是的三边长，且，若三角形的周长是小于18的偶数．

（1）求c的值；

（2）判断的形状．

4、【相关概念】将多边形的内角一边反