【精品】课堂教学心得体会模板锦集8篇.docx

【精品】课堂教学心得体会模板锦集8篇

课堂教学心得体会篇1

1、激发同学学习爱好，让课堂生动活泼。

高效课堂的核心是让每一个同学都欢乐起来，由于意识打算形态。在学习上的欢乐对应是同学学习爱好的增加。爱好是构成同学学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了爱好，还会萌发创新意识，而在创新过程中会产生无穷无尽的爱好，又再次促进创新。爱好越大，学习的效率就越高。数学是理性很强的学科，调动同学学习爱好直接影响到同学学问体系的建立，在教学中查找学问的切入点，使同学快速进入最佳学习状态，是我课堂设计的重点。

2、发觉问题，解决问题，让课堂有理好玩。

在教学过程中，让同学自己提问来组织教学，引导同学乐观参加课堂教学、主动探究学问的来龙去脉，为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会，通过师生公平沟通培育独立思索，解决实际问题的力量，从而发挥同学的主体作用，使同学真正成为学习的仆人。

3、合理进行分组，让课堂精诚团结。

在同学群体合作学习的过程中，老师的任务就是当好引导者，准时点拨。合作学习的好处：第一，培育和训练了口头表达力；其次，拓宽思维，深化同学的熟悉；第三，可以培育合作精神。由于自尊心同学会在小组中更好调整自己的状态，争取组员间的认同。

4、运用电教手段，让课堂丰富形象。

运用现代教学手段进行多媒体教学，使学问的生成更形象。可以提高同学的学习爱好，加深对教学内容的理解，进展同学的`观看力量和思维力量，获得课堂教学的高效率。高效的数学课堂是一个布满数学味的魅力课堂，也是让同学学有所得的效率课堂，还是着眼于同学全面进展的生命课堂。作为一线老师我将主动把高校课堂理念落实到教学工作中，让自己的教学变得更成熟、更有效。

课堂教学心得体会篇2

一学期以来，本人根据学校的支配，任教八班级二班、四班、五班的教学任务，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。为了下一学期的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教育教学工作小结：

一、不断提高教学质量

1、课前预备——备好课：仔细钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

2、课堂上的状况：仔细执行“高效课堂”的教学理念，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的`心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好。

3.紧抓课堂教学，促进综合力量的提高。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高同学综合素养的学习实践基地。为此我利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看中央电教馆网上的教学录像，也是为老师们供应一个学习、扩展的学习空间。详细操作有以下几点：第一、创设情境，启发同学动脑筋想问题。不但激发了他们的奇怪???心，也激发了他们的探究爱好。其次、体现同学的主体地位。引导同学通过观看、尝试，由简洁到简单，由详细到抽象，查找解题的规律，培育同学探究的爱好和力量。第三、在教学中，我还留意运用教具、学具，进行直观教学，提高同学学习爱好，关心同学理解和把握学问。

二、乐观参加听课、评课。

本人克服课时多，时间紧，又常常发生课时冲突的困难，虚心向老老师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推动，对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进步。

三、不断学习、更新理念

21世纪是生命科学的世纪，生物学学问日新月异，进展很快。在备课过程中，我在熟识教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习高校教材内容的基础上，还常常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。初上讲台，教学业务不够娴熟，虚心向老老师请教，取别人之长、补自己之短。并留意创新，形成自己的教学风格和特色。

四、成果与反思