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2025年心理咨询师考试模拟试卷及答案

第一部分理论知识（1-60题，共60分）

一、单项选择题（1-40题，每题1分，共40分）

1.注意的广度是指个体在同一时间内（）。

A.能清晰把握的对象数量

B.能持续注意的时间长度

C.能分配注意的活动数量

D.能转移注意的反应速度

答案：A

2.根据埃里克森的人格发展理论，12-18岁青少年的核心发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.建立同一性，防止角色混乱

D.获得亲密感，避免孤独感

答案：C

3.下列关于“共情”的描述，正确的是（）。

A.共情是咨询师对求助者情绪的简单重复

B.共情需完全站在求助者立场，否定其不合理认知

C.共情的关键是准确理解求助者的内心体验并反馈

D.共情仅适用于人本主义取向的心理咨询

答案：C

4.某求助者SCL-90测试结果显示“躯体化”因子分3.2（常模≤2.0），最可能反映的问题是（）。

A.明显的躯体不适症状（如头痛、恶心）

B.严重的抑郁情绪

C.强迫性思维或行为

D.偏执性观念

答案：A

5.咨询师在咨询中发现求助者可能存在自伤倾向，根据伦理原则，正确的做法是（）。

A.严格遵守保密原则，不向任何第三方透露

B.立即联系求助者家属或相关机构，采取保护措施

C.等待求助者主动说明，再决定是否干预

D.仅记录在咨询记录中，不采取额外行动

答案：B

6.皮亚杰认为，具体运算阶段（7-11岁）儿童的认知特征是（）。

A.能够进行抽象逻辑思维

B.具有“守恒”概念，能进行群集运算

C.以自我为中心，思维不可逆

D.通过感觉和动作探索世界

答案：B

7.下列属于合理情绪疗法（RET）核心技术的是（）。

A.空椅技术

B.产婆术式辩论

C.系统脱敏

D.自由联想

答案：B

8.某求助者主诉“最近一个月，每天失眠3小时以上，想到工作就心慌，容易发脾气”，但无幻觉、妄想。根据CCMD-3，最可能的诊断是（）。

A.焦虑性神经症

B.抑郁症

C.精神分裂症

D.一般心理问题

答案：A（注：需结合持续时间、社会功能影响综合判断，若症状持续超3个月且影响社会功能，倾向神经症）

9.社会心理学中的“基本归因错误”是指（）。

A.高估外部因素对他人行为的影响，低估内部因素

B.高估内部因素对他人行为的影响，低估外部因素

C.高估内部因素对自己行为的影响，低估外部因素

D.高估外部因素对自己行为的影响，低估内部因素

答案：B

10.韦氏成人智力量表（WAIS）的言语智商（VIQ）与操作智商（PIQ）差异超过（）时，提示可能存在认知功能偏侧化。

A.5分

B.10分

C.15分

D.20分

答案：C

11.咨询中，求助者突然沉默，目光低垂，咨询师最适宜的反应是（）。

A.“你现在似乎有些犹豫，愿意和我分享一下吗？”

B.“别着急，慢慢想，我等你。”

C.“沉默可能是因为你在思考，这很正常。”

D.保持沉默，等待求助者主动开口

答案：A（注：需结合具体情境，此选项既表达关注，又鼓励表达）

12.下列关于“阳性强化法”的描述，错误的是（）。

A.适用于矫正不良行为

B.需明确目标行为

C.强化物应及时、适当

D.对所有求助者均需使用物质强化

答案：D

13.发展心理学中“关键期”概念最适用于解释（）。

A.青少年叛逆行为的普遍性

B.婴儿语言习得的快速期

C.中年期职业倦怠的成因

D.老年期记忆衰退的规律

答案：B

14.某求助者MMPI测试中“诈病量表（F）”得分75（T分），提示（）。

A.测验结果有效，可能存在严重心理问题

B.测验结果不可信，可能夸大症状或不合作

C.提示有诈病倾向，但需结合临床判断

D.提示情绪稳定，无明显心理异常

答案：B（注：F量表高分常见于随意作答、夸大症状或精神障碍）

15.咨询师与求助者建立良好咨询关系的核心条件是（）。

A.咨询师的专业资历

B.求助者的求助动机

C.尊重、热情、真诚、共情、积极关注

D.咨询环境的舒适性

答案：C

16.下列属于“投射测验”的是（）。

A.艾森克人格问卷（EPQ）

B.罗夏墨迹测验

C.明尼苏达多相人格调查