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三沙市2024-2025学年九年级下学期语文期末测试试卷
三沙市2024-2025学年九年级下学期语文期末测试试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.羁绊(jī)诘责(jié)拈轻怕重(niān)
B.潺潺(chán)羁旅(jī)气冲斗牛(dǒu)
C.羁绊(jī)好逸恶劳(yì)气冲斗牛(dǒu)
D.潺潺(chán)好逸恶劳(yì)忍俊不禁(jīn)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.惟妙惟肖鬼鬼祟祟精益求精
B.雪中送炭锲而不舍错落有致
C.历历在目长歌当哭气宇轩昂
D.历害不堪长歌当哭气宇轩昂
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(2分)
A.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快地就画成了一只雄鹰。
B.你难道不知道,这种事情是不允许做的吗?
C.花草树木竞相开放,争奇斗艳,真好看啊!
D.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。
4.下列对课文内容的理解有误的一项是()(2分)
A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词,表达了作者对祖国大好河山的热爱和对革命英雄的赞颂。
B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的《朝花夕拾》,通过回忆儿时与阿长的交往,表达了作者对她的感激和怀念之情。
C.《故乡》是鲁迅创作的一篇小说,通过描写故乡的变迁和“我”与闰土的交往,表达了作者对现实的失望和对未来的希望。
D.《变色龙》是契诃夫创作的一篇小说,通过描写主人公奥楚蔑洛夫对小狗咬人事件的反复无常的态度,揭露了沙皇专制统治下反动官僚的丑恶嘴脸。
5.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
C.他的发言内容丰富,语言生动,给everyone留下了深刻的印象。
D.我们要积极参加各种有益的活动,来丰富我们的课余生活。
6.默写。(每空1分,共10分)
(1)落霞与孤鹜齐飞,。
(2),病树前头万木春。
(3),随风直到夜郎西。
(4),谁言寸草心,报得三春晖。
(5),铁马冰河入梦来。
(6),化作春泥更护花。
(7),出则无敌于天下矣。
(8),不积跬步,无以至千里。
(9),不义而富且贵,于我如浮云。
(10),山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
二、阅读理解(共30分)
(一)阅读下面的文言文,完成7-10题。(共12分)
《陋室铭》(刘禹锡)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
7.解释下列加点词的意思。(每小题1分,共4分)
(1)名:
(2)灵:
(3)鸿儒:
(4)劳形:
8.翻译下列句子。(每小题2分,共4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
9.本文作者通过描写陋室的环境和交往的人物,表达了怎样的思想感情?(2分)
10.诸葛亮和杨雄的居所分别是什么?作者引用他们的例子有什么用意?(4分)
(二)阅读下面的现代文,完成11-15题。(共18分)
《草原》(老舍)
这次我到北海去,看到一对蒙古族夫妇,他们带着一个小女孩。他们的穿着打扮很有民族特色,头上戴着鲜艳的帽子,身上穿着漂亮的蒙古袍,脚上穿着长筒靴。他们的脸庞红润,眼睛明亮,笑容满面。
我们坐在蒙古包里,围着火炉喝茶。蒙古族夫妇热情地招待我们,给我们端来了奶茶、奶豆腐和奶皮子。奶茶是蒙古族的传统饮品,用砖茶、牛奶和盐煮成,味道香浓。奶豆腐是一种用牛奶制成的食品,口感类似于豆腐,味道鲜美。奶皮子是牛奶上浮的一层脂肪,可以凉拌或者烤着吃,味道香醇。
我们谈笑风生,彼此间的距离一下子拉近了。我向他们询问了一些关于蒙古族风俗习惯的问题,他们非常耐心地给我讲解。我了解到,蒙古族是一个能歌善舞的民族,他们喜欢在草原上放歌纵马,过着自由自在的生活。
夕阳西下,我们依依不舍地告别了蒙古族夫妇。这次旅行让我领略到了蒙古族的风情,也让我更加热爱我们的祖国。
11.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
12.蒙古族夫妇的热情表现在哪些方面?(4分)
13.作者在文中提到了哪些蒙古族的传统食品?(4分)
14.作者通过这次旅行表达了怎样的思想感情?(4分)
三、写作(共50分)
15.题目:那一次,我懂得了______
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