11.2《五代史+伶官传序》第一课时+课件+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册.pptxVIP

五

代

史

伶

官

传

序

课前导入

课前导入

他的文章，叙事简约且富有波澜，语言酣畅又自然凝练。

基础知识

素养目标

Ø翻译全文，掌握重要的文言实词、虚词、特殊句式等。

Ø理解鉴古知今、借古讽今的艺术技巧。

Ø理清文章论证结构，把握本文“散而不乱”的特点。

作者简介

欧阳修（字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠）

著名文学家、史学家，北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动

的倡导者，继承并发展了韩愈的古文理论。为文主张切合实

用，重内容，反浮靡。他的散文明畅简洁，丰满生动，说理

透彻，抒情委婉。著作有《新五代史》《欧阳文忠公文集》，

又与宋祁等合修《新唐书》。

“唐宋八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙、

王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、文、书法、

文论等各方面都很有成就。

人物简介

李

存

勖908年23岁“与尔三矢”

913年28岁“系燕父子以组”（灭燕）

923年38岁“函梁君臣之首”（灭后梁，建后唐）

926年41岁“身死国灭，为天下笑”

人物简介

李存勖出身于西突厥沙陀部，本姓朱邪，世为沙陀

酋长。祖父朱邪赤心因镇压兵变有功，被唐朝皇帝赐为李

姓，编入宗室谱籍。父亲李克用，官至河东节度使，封晋

王，驻节太原，建立河东割据势力。十一岁的时候，随父

面见唐昭宗，唐昭宗看他面相奇特，抚着他的背说：“儿

将来之国栋也，勿忘忠孝于予家。”并且赏赐深厚，又因

为昭宗一句“此子可亚其父”而得名“亚子”

作者简介

醉翁之意不在酒，而在山水之间也。（《醉翁亭记》）

去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元

夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。（《生查子》）

庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕

鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门

掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过

秋千去。（《蝶恋花》）

写作背景

写作背景

题目解读

五代史伶官传序

《伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序。

“伶”是指封建时代演戏的人，“伶官”是在宫廷中授有官职的伶人。

“传”：是记载某人一生事迹的文字。本文是记述了后唐庄宗李存勖宠幸

的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人败政乱国的史实。

序：为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”，

它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便

有助于读者理解下面有关书或文的内容。其他如《滕王阁序》《兰亭集序》

《送东阳马生序》。

文体知识

序的分类：

①书序，为书作的序言，欧阳修《五代史·伶官传序》

②诗序，是写在诗歌前面的序，如《孔雀东南飞》；

③赠序，古人在亲朋师友离别之际，有临别赠文以示推重赞许、劝勉嘱托的习俗。

如《送东阳马生序》

④宴集序，古人饮宴，常一同赋诗，集结成册，再推举一人作序。东晋穆帝永和

九年（353），王羲之和当时的名士谢安、孙绰等人，于三月三日在会稽郡山阴的

兰亭集会。他们曲水流觞，饮酒赋诗，各抒怀抱，最后由王羲之作序一篇，是为

《兰亭集序》。如《兰亭集序》《滕王阁序》、李白《春夜宴从弟桃花园序》

字词正音

伶官líng

乱者四应yìnɡ

锦囊náng

困于所溺nì

仇雠chóu

内容研读

内容划分

第一部分：（1）提出盛衰于人的论点

第二部分：（2-3）叙述庄宗得天下，失天下过程，得出“忧

劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。

第三部分：（4）通过“其盛”“其衰”的对比，得出“祸患

常积于忽微，而智勇多困于所溺”的推论（经验教训）。

第一段研读

难道

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！

推其根本人的作为

原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

……的原因和代词，指代这个道理

译文：唉！国家盛衰兴亡的道理，虽说是天命，难道不是由于

人的作为吗！推究后唐