4.3.2.2 余角和补角 课件 湘教版数学七年级上册.pptxVIP

第4章图形的认识

4.3角

4.3.2第2课时余角和补角;

准备一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了几个角?;

探究新知余角的定义

1

2

如果两个角的和等于90°(直角),就说

这两个角互为余角(简称为两个角互余)

如图，可以说∠1是∠2的余角，或∠2是∠1的余角，或∠1和∠2互余.;

补角的定义

34

如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角(简称为两个角互补)

如图，可以说∠3是∠4的补角，或∠3是∠4的补角，或∠3和∠4互补.;

∠a;

典例精析

例1若一个角的补角等于它的余角的4倍，求这个角的度数.

解：设这个角是x°,

则它的补角是(180—x)°,余角是(90—x)°.

由题意得180—x=4(90—x)

解得x=60

答：这个角的度数是60°.;

解：设这个角是x°,

则它的补角是(180-x)°,余角是(90—x)°.

由题意得180—x=4(90—x)

解得x=60

答：这个角的度数是60°.

方法总结：涉及到角度的计算时，除常规的和差倍分计算外，通常还需运用方程思想解决问题.;

∵∠1与∠2互补，∠1与∠3互补，

∴∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°

∴∠2=180°-∠1,(等式性质)

∠3=180°—∠1

∴∠2=∠3(等量代换)

同角的补角相等;

几何语言

∵∠1+∠2=180°

∠3+∠4=180°

∠2=∠4

∴∠1=∠3(等角的补角相等);

∵∠1与∠2互余，∠1与∠3互余，

::∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°

∴∠2=90°-∠1,(同角的余角相等)

Z3=90°-=Z1(等式性质)

∴∠2=∠3(等量代换)

几何语言

∵∠1+∠2=90°

∠3+∠4=90°

∠2=∠4

∴∠1=∠3(等角的余角相等);

余角和补角

两个角的和是90°

↓

互为余角

12

为余角(互余)

的余角

∠1=40°∠2=90°-∠1=90°-40°;

典例精析

例2如图，∠COB=∠COA=90°,∠1=∠2,∠COF与∠COE

有什么样的数量关系?∠EOB与∠AOF有什么样的数量关系?

解：∵∠COB=∠COA=90°EC

∴∠1+∠COF=90°,∠2+∠COE=90°;

小试身手

2.如图，点A,O,B共线，∠COD=90°,

则∠BOD的余角是∠BOC,∠BOD的补角是∠AOD;

∠BOC的余角是∠BOD,∠BOC的补角是∠AOC.D

A一;;

1.填空：

(1)105°26的补角等于74°34′;

(2)28°2532”的余角等于61°3428”.

2.若一个角的补角是这个角的余角的4倍，则这个角的度数为(C)

A.30°B.45°C.60°D.65°;

3.如图，∠BOD=118°,∠COD是直角，OC平分∠AOB,求∠AOB的度数.;

4.已知∠A与∠B互余，且∠A的度数比∠B度数的3倍还多30°.求∠B的度数.

解：设∠B的度数为x°,则∠A的度数为(3x+30)°.;

解：设∠EOD=x°,则∠COD=(x-30)°.

∵OE是∠BOD的平分线，

∴∠BOE=∠EOD=x.

∵OC是∠AOD的平分线，

∴∠AOC=∠COD=(x-30)°.

∴∠AOD=2(x-30)°,

∠BOC=2∠EOD+∠COD=(2x)°+(x-30)°.

由∠BOC=3∠AOD,得2x+x-30=3×2(x-30),解得x=50.所以∠BOE=50°.;

下课