3.2学习成就梦想 议题式教学课件 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

3.2学习成就梦想 议题式教学课件 统编版道德与法治七年级上册.pptx

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⑦;;

议题一:学习的重要性

议学活动1——观点辨析

学习是自己的事,

和别人无关。;;

议题一:学习的重要性

北宋名臣范仲淹自小发奋读书,5年间和衣而睡,昼夜苦读,“先天下

之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句千古传颂。

毛泽东17岁立大志,发奋读书,寻求救国真理,带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的“三座大山”,改变了中国的命运。

周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力,深受

人民的爱戴。

思考3:结合上述材料,谈谈学习对个人、民族有什么影响?

学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。;

议题一:学习的重要性

议题感悟

1.我们为什么要学习?(学习的意义)

(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。

(2)个人:学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更开阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。

(3)民族:学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。;;;

议题二:如何正确认识学习

议题感悟

2.如何正确认识学习?

(1)内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。

(2)途径:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。

(3)表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。;

议学活动3——学习取经之路

韦东奕于2007年升入山东师范大学附属中学;

2008年高一时参加第49届国际数学奥林匹克竞赛,以满分获得金牌;2009年高二时参加第50届国际数学奥林匹克竞赛,以满分获得金牌;2010年被保送至北京大学就读;2014年本科毕业后在北京大学硕博连读;2018年博士毕业后在北京国际数学研究中心从事??士后研究工作;2019年被聘为北京大学助理教授;2021年获得达摩院青橙

奖……;

议题三:浅谈如何学习

议学活动3——学习取经之路

活动规则:请各位同学以小组为单位,分享学习方法,组内选

出发言代表,做好发言准备,限时三分钟。

思考5:结合各位同学的发言,你认为我们应如何学习?

养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。;;;

议题三:浅谈如何学习

议题感悟

3.如何学习?

(1)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。

(2)我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。

(3)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。

(4)积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。

(5)我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。;;

历年真题

1.【解析】考查点:正确认识学习、学习的重要性。

解题思路:

①②:学习点亮我们心中的明灯,激发前进的持续动力,为幸福生活奠基,故①②说法正确。

③:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习,故③说法错误。

④:“消除所有的困惑”说法过于绝对,故④说法错误。

故本题选A。;;

历年真题

2.【解析】考查点:学习的重要性。

解题思路:

C:由所学知识可知,学习对我们每个人都有重要的意义,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习可以点亮我们心中的明灯,激

发前进的动力。故C符合题意。

A、B、D:体现的是对学习的认识,不属于学习的重要性,不符合题意。故本题选C。;

历年真题

3.《时间去哪儿了》表明,学会学习要(B)

A.发现并保持对学习的兴趣时间去哪儿了

B.掌握一些科学的学习方法

C.学会运用不同的学习方式紧重要,重(计,急、

重要、紧急(无计划、重要、紧急有自律)

D.培养观察想象推理的能力无自律)

低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排;

历年真题

3.【解析】考查点:如何学习。

解题思路:

B:通过

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