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第五节对数与对数函数
课程内容要求1.理解对数的概念和运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数.2.了解对数函数的概念及其单调性与特殊点.3.知道对数函数y=logax(a0,且a≠1)与指数函数y=ax(a0,且a≠1)互为反函数.
CONTENTS目录123基础扎牢——基础不牢·地动山摇考法研透——方向不对·努力白费思维激活——灵活不足·难得高分4课时跟踪检测
基础扎牢—基础不牢·地动山摇01
1.对数由教材回扣基础概念如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作__________,其中a叫做对数的底数,N叫做真数,logaN叫做对数式性质对数式与指数式的互化:ax=N?___________x=logaNx=logaNN
运算法则loga(MN)=_____________a0,且a≠1,M0,N0logaMn=________(n∈R)换底公式续表logaM+logaNlogaM-logaNnlogaM
2.对数函数的图象与性质y=logaxa10a1图象
性质定义域为_________值域为_____过定点________,即x=____时,y=____当x1时,_____;当0x1时,______当x1时,_____;当0x1时,_____在区间(0,+∞)上是____函数在区间(0,+∞)上是____函数续表(0,+∞)R(1,0)10y0y0y0y0增减
3.底数的大小决定了图象相对位置的高低不论是a1还是0a1,在第一象限内,自左向右,图象对应的对数函数的底数逐渐变大,如图,0cd1ab.在x轴上侧,图象从左到右相应的底数由小变大;在x轴下侧,图象从右到左相应的底数由小变大.(无论在x轴的上侧还是下侧,底数都按顺时针方向变大)4.反函数指数函数y=ax(a0且a≠1)与对数函数________(a0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线______对称.y=logaxy=x
?澄清微点·熟记结论
?练小题巩固基础
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三、练清易错易混1.(不熟悉对数的运算性质)有下列结论:①lg(lg10)=0;②lg(lne)=0;③若lgx=1,则x=10;④若log22=x,则x=1;⑤若logmn·log3m=2,则n=9.其中正确结论的序号是.?答案:①②③④⑤
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考法研透—方向不对·努力白费02
命题视角一对数式的化简与求值(自主练通)√?
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一“点”就过解决对数运算问题的常用方法(1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简.(2)将同底对数的和、差、倍合并.(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用.(4)利用常用对数中的lg2+lg5=1.
?命题视角二对数函数的图象及应用√
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研究对数型函数图象的思路研究对数型函数的图象时,一般从最基本的对数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换得到.特别地,要注意底数a1或0a1这两种不同情况.方法技巧
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与对数型函数有关的方程或不等式问题常常结合对数函数的图象来解决,即数形结合法,应用时要准确画出图象,把方程根、不等式的解等问题转化为函数图象之间的问题.方法技巧
1.已知函数y=loga(x+c)(a,c是常数,其中a0且a≠1)的大致图象如图所示,下列关于a,c的表述正确的是()A.a1,c1 B.a1,0c1C.0a1,c1 D.0a1,0c1解析:由题图可以看出0a1,logac0,loga(1+c)0,故得0c1,0a1,故选D.针对训练√
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考法(一)与对数函数有关的比较大小问题[例1](1)若4x=5y=20,z=logxy,则x,y,z的大小关系为()A.xyz B.zxyC.yxz D.zyx[解析]因为4x=5y=20,根据指数与对数的关系和y=logax(a1)为增函数可知,x=log420log416=2,故x2,y=log520,由log55log520log525,即1log5202,故1y2,所以1yx,可得logxylogxx1,即z1,综上zyx.命题视角三对数函数的性质及应用√
(2)设a=30.3,b=log32,c=log0.23,则()A.acb B.abcC.bca D.bac[解析]函数y=3x在R上单调递增,则a=30.330=1,函数y=log3x在(0,+∞)上单调递增,0=log31log32log33=1,即0b1,函数y=log0.2x在(0,+∞)上单调递减,c=log0.23log0.21=0,所以abc.√
对数函数值大小比较的方法方法技巧单调性法在同底的情况下直接得到大小关系,若不同底,先化为同底中间量过
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