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大卫上学去试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.大卫第一天上学穿了什么？

A.睡衣B.校服C.运动服

答案：A

解析：故事中大卫第一天上学穿着睡衣就去了。

2.大卫在课堂上做什么发出很大声音？

A.唱歌B.敲桌子C.说话

答案：B

解析：大卫敲桌子发出很大声响影响课堂。

3.大卫忘记带什么了？

A.书包B.课本C.午餐盒

答案：C

解析：故事里呈现大卫忘记带午餐盒。

4.大卫在图书馆大声？

A.笑B.喧哗C.哭

答案：B

解析：大卫在图书馆没有遵守安静规则大声喧哗。

5.大卫排队时做了什么？

A.插队B.推人C.唱歌

答案：A

解析：大卫不遵守秩序插队。

6.老师奖励大卫什么？

A.小红花B.贴纸C.糖果

答案：B

解析：最后老师奖励大卫贴纸。

7.大卫上学路上遇到了？

A.小狗B.小猫C.小鸟

答案：A

解析：大卫上学路上遇到了小狗。

8.大卫在美术课上把颜料弄在了？

A.桌子上B.衣服上C.书上

答案：B

解析：美术课上大卫把颜料弄在了衣服上。

9.大卫在课堂上举手发言了吗？

A.有B.没有C.不确定

答案：A

解析：故事中有大卫举手发言的情节。

10.大卫放学后做什么了？

A.直接回家B.去公园玩C.去同学家

答案：A

解析：放学后大卫直接回家了。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.大卫在学校违反了哪些规则？

A.课堂吵闹B.图书馆喧哗C.排队插队

答案：ABC

解析：大卫在课堂敲桌子吵闹，图书馆喧哗，排队时插队都违反了规则。

2.大卫在学校参与了哪些活动？

A.美术课B.体育课C.语文课

答案：ABC

解析：故事中体现大卫参与了美术课、体育课、语文课等多种课程活动。

3.大卫上学带了哪些东西？

A.书包B.文具C.玩具

答案：AB

解析：大卫带着书包和文具上学，没有带玩具。

4.以下哪些描述符合大卫？

A.调皮B.爱学习C.有礼貌

答案：AB

解析：大卫调皮捣蛋，但也有举手发言等爱学习表现，故事中未突出他有礼貌。

5.大卫在学校和谁有互动？

A.老师B.同学C.校长

答案：AB

解析：大卫主要和老师、同学有互动，未提及和校长互动。

6.大卫可能在学校学到了什么？

A.知识B.遵守规则C.如何交朋友

答案：ABC

解析：在学校大卫可以学到知识，通过被教导明白遵守规则，也能学会如何交朋友。

7.大卫在哪些场景表现不好？

A.教室B.图书馆C.食堂

答案：AB

解析：在教室敲桌子、图书馆喧哗表现不好，未提及在食堂表现不好。

8.老师对大卫做了什么？

A.批评B.教导C.奖励

答案：ABC

解析：大卫犯错老师批评教导，表现好时老师奖励贴纸。

9.大卫的同学可能对他有什么看法？

A.有趣B.讨厌C.喜欢一起玩

答案：AC

解析：大卫调皮有趣，有的同学会觉得有趣愿意一起玩，不都是讨厌他。

10.大卫上学这天心情可能有哪些变化？

A.兴奋B.沮丧C.开心

答案：ABC

解析：一开始上学可能兴奋，犯错被批评会沮丧，最后得到奖励会开心。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.大卫上学第一天很守规矩。（×）

解析：大卫第一天上学有很多违反规则的行为。

2.大卫在体育课上表现很好。（×）

解析：故事未明确说大卫体育课表现很好，且整体调皮所以推测并非很好。

3.老师不喜欢大卫。（×）

解析：老师虽批评大卫但也奖励他，并非不喜欢。

4.大卫的同学都不和他玩。（×）

解析：并非所有同学都不和他玩，有的同学会觉得他有趣。

5.大卫在图书馆安静看书。（×）

解析：大卫在图书馆大声喧哗，没有安静看书。

6.大卫午餐吃得很开心。（×）

解析：他忘记带午餐盒，未提及吃得开心。

7.大卫回家后会改正错误。（√）

解析：从故事整体走向推测大卫可能回家后会改正错误。

8.大卫举手发言得到了老师回应。（√）

解析：故事中有大卫举手发言情节，推测得到老师回应。

9.大卫把课本弄丢了。（×）

解析：未提及大卫弄丢课本。

10.大卫喜欢上学。（√）

解析：从他上学的各种表现推测他是喜欢上学的。

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述大卫在课堂上的不当行为。

答案：大卫在课堂上敲桌子发出很大声音，影响课堂秩序。

2.老师为什么奖励大卫贴纸？

答案：尽管大卫调皮，但也有举手发言等积极表现，老师奖励贴纸鼓励他遵守规则、积极学习。

3.大卫忘记带午餐盒后可能会怎样？