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重难点4-2解三角形中的最值与范围问题4大题型
解三角形中的最值与范围问题是近几年高考数学的热点,这类试题主要考查学生数形结合、等价转化、数学运算和逻辑推理的能力。一般为中等难度,但题目相对综合,涉及知识较多,可通过三角恒等变换、构造函数或构造基本不等式等方法加以解决。
一、三角形中的最值范围问题处理方法
1、利用基本不等式求最值-化角为边
余弦定理公式里有“平方和”和“积”这样的整体,一般可先由余弦定理得到等式,再由基本不等式求最值或范围,但是要注意“一正二定三相等”,尤其是取得最值的条件。
2、转为三角函数求最值-化边为角
如果所求整体结构不对称,或者角度有更细致的要求,用余弦定理和基本不等式难以解决,这时候可以转化为角的关系,消元后使得式子里只有一个角,变为三角函数最值问题进行解决。
要注意三角形隐含角的范围、三角形两边之和大于第三边。
二、边化角与角化边的变换原则
在解三角形的问题中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则如下:
(1)若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理“角化边”;
(2)若式子中含有、、的齐次式,优先考虑正弦定理“边化角”;
(3)若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理“角化边”;
(4)代数式变形或者三角恒等变换前置;
(5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;
(6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.
【题型1与角或三角值有关的问题】
【例1】(2023春·江西赣州·高三统考阶段练习)在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,且,则的取值范围是()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】∵,即:,,∴,
∴由正弦定理得:,即:,
∴,
∴或,解得:或(舍),
又∵△ABC为锐角三角形,则,
∴,解得:,
∴,
又∵,∴,∴,∴,
即的取值范围.故选:B.
【变式1-1】(2023·四川泸州·统考二模)在中,,D为BC的中点,则的最大值为______.
【答案】
【解析】设,则,
因为为的中点,,所以,
由三角形三边关系,可知且,解得,
在中,由余弦定理,得,
在中,由余弦定理,得,
因为,所以,
所以,解得,
则,,
令,则,,,
则,
当且仅当,即时,等号成立,此时,解得,
因为,所以.
因为在上单调递减,在单调递增,
所以当取得最小值时,取得最大值,
此时,则,
所以的最大值为.
【变式1-2】(2023·福建福州·统考二模)记的内角,,的对边分别为,,.已知.
(1)求的值:
(2)求的最大值.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)由余弦定理可得,
代入,得到,化简得,
即.由正弦定理可得,
即,展开得,
即,所以.
(2)由得,
故,
当且仅当,即时等号成立.
因为,所以,所以的最大值为.
【变式1-3】(2023春·辽宁本溪·高三校考阶段练习)已知的内角的对边分别为,为钝角.若的面积为,且.
(1)证明:;
(2)求的最大值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】(1)由余弦定理得,
,,,
为钝角,则均为锐角,
,即;
(2),
令,为钝角,则,
,
当,即时,取最大值,且为.
【变式1-4】(2023春·湖北武汉·高三华中师大一附中校考阶段练习)在锐角中,角所对的边分别是,满足.
(1)求证:;
(2)求的取值范围.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】(1)由及余弦定理,得,
由正弦定理得:,
又,,
,,
都是锐角,,即.
(2)令,
由(1)得,
在锐角三角形中,,即,
解得,,
令,,
又函数在上单调递增,
,
故的取值范围是.
【题型2求周长的最值与范围问题】
【例2】(2023春·四川成都·高三四川省成都市玉林中学校考阶段练习)在中,.
(1)求;
(2)若,求周长的最小值.
【答案】(1);(2)9
【解析】(1)因为,所以由正弦定理得,
又因为,,所以,即有,
又因为,所以.
(2)因为,,
所以由余弦定理可得
,
当时,等号成立,所以,
故周长的最小值9.
【变式2-1】(2023·云南昆明·高三昆明一中校考阶段练习)已知△ABC的内角A,B,C所对边分别为a,b,c,且.
(1)求B的大小;
(2)若△ABC为钝角三角形,且,求△ABC的周长的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)根据余弦定理可知,,
所以,即,
则,,所以;
(2)设,
根据正弦定理可知,
所以,,
所以周长
,
因为,,
所以,所以,
所以的周长为.
【变式2-2】(2023·全国·高三专题练习)已知函数,其中,且函数的两个相邻零点间的距离为,
(1)求的值及函数的对称轴方程
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