2026版三维设计一轮高中总复习数学课件-第二节　同角三角函数的基本关系与诱导公式.pptxVIP

第二节同角三角函数的基本关系与诱导公式高中总复习·数学

课标要求?

目录CONTENTS知识·逐点夯实01.考点·分类突破02.课时·跟踪检测03.

PART01知识·逐点夯实必备知识|课前自修

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2.诱导公式公式一二三四五六角2kπ＋α（k∈Z）π＋α－απ－α－α＋α正弦sinα－sinα?sinαcos

α?余弦cosα?cosα－cosαsinα－sinα正切tanαtanα－tanα?－sinαcosα－cosα－tanα

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1.判断正误.（正确的画“√”，错误的画“×”）（1）若α，β为锐角，则sin2α＋cos2β＝1. （×）（2）sin（π＋α）＝－sinα成立的条件是α为锐角. （×）??××××

?A.2B.－2C.D.－?√

3.〔多选〕已知x∈R，则下列等式恒成立的是（）A.sin（－x）＝sinxB.sin（－x）＝cosxC.cos（＋x）＝－sinxD.cos（x－π）＝－cosx?√√

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??{－2，2}

PART02考点·分类突破精选考点|课堂演练

同角三角函数基本关系式的应用（定向精析突破）考向1“知一求二”问题???

解题技法利用同角基本关系式“知一求二”的方法

考向2sinα，cosα的齐次式问题?A.－B.C.－D.√

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解题技法利用“齐次化切”求齐次式值的方法（1）若齐次式为分式，可将分子与分母同除以cosα的n次幂，将分式的

分子与分母化为关于tanα的式子，代入tanα的值即可求解；（2）若齐次式为二次整式，可将其视为分母为1的分式，然后将分母1用

sin2α＋cos2α替换，再将分子与分母同除以cos2α，化为只含有tanα

的式子，代入tanα的值即可求解.

考向3“sinα±cosα，sinαcosα”之间的关系?A.sinθcosθ＝－B.sinθ－cosθ＝C.sinθ－cosθ＝D.tanθ＝－√√√

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解题技法“和积互化”解决求值问题（1）由同角三角函数关系可知：（sinα±cosα）2＝1±2sinαcos

α，（sinα＋cosα）2＋（sinα－cosα）2＝2，（sinα－cosα）2

＝（sinα＋cosα）2－4sinαcosα，因此已知sinα＋cosα，sinα

－cosα，sinαcosα三个式子中的任何一个，即可求出另外两个式子的

值，这体现了“和积互化”；（2）求sinα＋cosα，sinα－cosα的值时，需要进行开方运算，因

此要注意结合角的范围进行符号的判断.

?A.B.C.－D.－?√

?A.θ的终边在第三象限B.sinθ＋cosθ＝C.sinθ－cosθ＝0D.tanθ＝－1?√√

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诱导公式的应用（师生共研过关）????

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?A.B.3C.－D.－3?√

2.sin（－1200°）cos1290°＝?.??

同角关系式与诱导公式的综合应用（师生共研过关）（2025·甘肃高考诊断考试）已知f（α）＝?（1）化简f（α）；?

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解题技法利用诱导公式与同角关系式求解问题的思路和要求（1）思路：①分析结构特点，选择恰当的公式；②利用公式化成单角三

角函数；③整理得最简形式.（2）要求：①化简过程是恒等变换；②结果要求项数尽可能少，次数尽

可能低，结构尽可能简单，能求值的要求出值.

?A.B.－C.－D.－1?√

?A.B.C.D.?√

PART03课时·跟踪检测关键能力|课后练习

?A.－B.－C.D.?12345678910111213141516171819202022232425√

2.设sin25°＝a，则sin65°cos115°tan205°＝（）A.B.－C.－a2D.a2?√

?A.B.C.－D.－?√

?A.B.－C.D.－√

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?A.