2026版三维设计一轮高中总复习数学学生用-第七节　数列中的创新性问题.docx

第七节数列中的创新性问题

重点解读

数列中的创新性问题，往往是通过给出一个新的数列的定义，或约定一种新的运算或性质，或给出几个新模型来创设新问题的情境，要求在阅读理解的基础上，依据题目提供的信息，联系所学的知识和方法，实现信息的迁移，达到灵活解题的目的.遇到新定义问题，应耐心读题，分析新定义的特点，弄清新定义的性质，按新定义的要求，“照章办事”，逐条分析、运算、验证，使问题得以解决.

数列的新情境问题

（师生共研过关）

已知数列{an}（n∈N*）满足a1＝1，a2＝2，a3＝3，a4＝4，a5＝5，当n≥5时，an＋1＝a1a2…an－1.若数列{bn}（n∈N*）满足bn＝a1a2