2026版三维设计一轮高中总复习数学同课异构-第二节 同角三角函数基本关系式与诱导公式.pptxVIP

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  • 2025-08-19 发布于四川
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2026版三维设计一轮高中总复习数学同课异构-第二节 同角三角函数基本关系式与诱导公式.pptx

第二节同角三角函数基本关系式与诱导公式

?

目录CONTENTS123知识体系构建课时跟踪检测考点分类突破

PART1知识体系构建必备知识系统梳理基础重落实课前自修

1.已知角α的终边经过点(-4,3),则cos(α+π)=()A.-B.C.-D.?

?A.B.-C.D.-?

????

???

?

1.已知sinα,cosα是方程3x2-2x+a=0的两个根,则实数a的值为

()A.B.-C.D.?

??{-2,2}

PART2考点分类突破精选考点典例研析技法重悟通课堂演练

同角三角函数基本关系式的应用???

?

??0

?

?

?A.-B.C.-D.

?

解题技法1.注意公式的逆用及变形用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos

2α,cos2α=1-sin2α.2.应用公式时注意方程思想的应用:对于sinα+cosα,sinαcosα,

sinα-cosα这三个式子,利用(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα,

可以知一求二.

?A.B.-C.D.-?

??-3

???

诱导公式的应用?A.-1B.1C.tanαD.-tanα?

???

??0

?

同角关系与诱导公式的综合应用?

??

(2)若f(θ)=3,求2sin2θ-3sinθcosθ的值.?

解题技法1.利用同角三角函数关系式和诱导公式求值或化简时,关键是寻求条

件、结论间的联系,灵活使用公式进行变形.2.注意角的范围对三角函数符号的影响.

??

??

PART3课时跟踪检测关键能力分层施练素养重提升课后练习

?A.B.-C.D.-?12345678910111213141516

?A.-B.C.-D.?12345678910111213141516

?A.B.C.4D.5?12345678910111213141516

?A.0B.1C.2D.-2?12345678910111213141516

5.(多选)在△ABC中,下列结论正确的是()A.sin(A+B)=sinCB.sin=cosC.tan(A+B)=-tanC(C≠)D.cos(A+B)=cosC12345678910111213141516

?12345678910111213141516

?A.<α<πB.sinαcosα=-C.cosα-sinα=D.cosα-sinα=-12345678910111213141516

?12345678910111213141516

7.sin(-570°)+cos(-2640°)+tan1665°=?.?112345678910111213141516

???12345678910111213141516

??12345678910111213141516

9.(2024·海宁模拟)已知tanαtanβ=1,则cosαcosβ的最大值为

()A.B.C.D.?12345678910111213141516

10.(2024·荆州模拟)已知函数f(x)=asin(πx+α)+bcos(π

x+β)+4,x∈R,且f(2023)=3,则f(2024)=()A.3B.4C.5D.6解析:由f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β)+4,得f

(2023)=asin(2023π+α)+bcos(2023π+β)+4=-asin

α-bcosβ+4=3,即asinα+bcosβ=1,则f(2024)=asin

(2024π+α)+bcos(2024π+β)+4=asinα+bcosβ+4=1

+4=5.故选C.12345678910111213141516

?A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形12345678910111213141516

?12345678910111213141516

?A.tanα=2B.sinα-cosα=-C.sin4α-cos4

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